Bayburt University Lifelong Learning Programme

Description of Individual Course Units

Course Unit Code	Course Unit Title	Type of Course Unit	Year of Study	Semester	Number of ECTS Credits
D411.9B	In today's Islamic World	Elective	4	7	4

Level of Course Unit

First Cycle

Objectives of the Course

Günümüz İslâm dünyasını ve Müslümanların yaşadığı coğrafyayı genel olarak tanıtmak, başlıca İslâm devletlerinin tarihsel ve kültürel yönlerini, ülkemiz ile olan ilişkilerini ve dünya coğrafyasındaki konumlarını anlayıp değerlendirebilecek bir bakış açısı kazandırmak ve edinilen bilginin günümüzde yaşanan olayların yorumlanmasında kullanılabilmesini sağlamak

Name of Lecturer(s)

Learning Outcomes

1	Müslümanların çoğunluk ya da azınlık olarak yaşadıkları coğrafyayı harita üzerinde gösterebilme
2	İslâm ülkelerinin birbirleriyle olan ilişkilerini analiz edebilme
3	İslâm ülkelerinin Türkiye ile tarihte ve günümüzdeki ilişkilerini analiz edebilme
4	İslâm ülkeleriyle Müslüman Türk dünyası arasındaki ilişkileri kavrayabilme
5	İslâm ülkeleriyle Müslüman azınlıklar arasındaki ilişkileri kavrayabilme

Mode of Delivery

Normal Education

Prerequisites and co-requisities

Yok

Recommended Optional Programme Components

Yok

Course Contents

Günümüz İslâm dünyasının ve Müslümanların yaşadığı coğrafyanın genel olarak tanıtılması, başlıca İslâm devletlerinin tarihsel ve kültürel yönlerini, ülkemiz ile olan ilişkilerini ve dünya coğrafyasındaki konumlarını anlayıp değerlendirme

Weekly Detailed Course Contents

Week	Theoretical	Practice	Laboratory
1	Günümüzde Müslümanların çoğunluk veya azınlık olarak yaşadıkları coğrafya ve ülkeler
2	Ortadoğu’daki başlıca İslâm ülkeleri: Irak, Ürdün, Suriye
3	Arap Yarımadası’ndaki başlıca İslâm ülkeleri: Suudi Arabistan, Yemen, Umman
4	Basra Körfezi’ndeki başlıca İslâm ülkeleri: Bahreyn, Birleşik Arap Emirlikleri
5	Asya’daki başlıca İslâm ülkeleri: İran, Afganistan
6	Hint Alt Kıtası’ndaki başlıca İslâm ülkeleri: Pakistan, Bangladeş
7	Güneydoğu Asya’daki başlıca İslâm ülkeleri: Endonezya, Malezya
8	Ara sınav
9	Kuzey Afrika’daki başlıca İslâm ülkeleri: Mısır, Libya, Cezayir, Tunus, Fas
10	Afrika’daki diğer bazı İslâm ülkeleri: Sudan, Nijerya
11	Balkanlar’daki İslâm ülkeleri: Arnavutluk, Bosna Hersek
12	Avrupa ülkelerinde yaşayan Müslümanlar
13	Hindistan’da Yaşayan Müslümanlar
14	Rusya Federasyonu ve Çin’de yaşayan Müslümanlar
15	Diğer ülkelerde azınlık olarak yaşayan Müslümanlar
16	Final

Recommended or Required Reading

1.Ali Mazrui, Afrikalılar, İnsan Yayınları, İstanbul 1992. 2.Balkanlar El Kitabı, c. I-III, der. Osman Karatay – Bilgehan A. Gökdağ, Araştırma ve Kültür Vakfı, İstanbul. 3.Günümüz Dünyasında Müslüman Azınlıklar III Kutlu Doğum İlmî Toplantısı, İSAM Yayınları, İstanbul 1998. 4.Ira M. Lapıdus, Modernizme Geçiş Sürecinde İslâm Dünyası, MÜİFV Yayınları, İstanbul 1996. 5.J. Obert Voll, İslâm Süreklilik ve DeğişimYöneliş, İstanbul I.c. 1991 - II.c. 1995 6.Ramazan Özey, İslâm Dünyası, Erkam Yayınları, İstanbul 1996. 7.Sabahaddin Zaim, Türk ve İslâm Dünyasının Yeniden Yapılanması, Nil Y., İzmir 1997.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Assessment Methods and Criteria

Term (or Year) Learning Activities	Quantity	Weight
Midterm Examination	1	100
SUM		100
End Of Term (or Year) Learning Activities	Quantity	Weight
Final Examination	1	100
SUM		100
Term (or Year) Learning Activities		40
End Of Term (or Year) Learning Activities		60
SUM		100

Language of Instruction

Turkish

Work Placement(s)

Yok

Workload Calculation

Activities	Number	Time (hours)	Total Work Load (hours)
Midterm Examination	1	1	1
Final Examination	1	2	2
Attending Lectures	14	3	42
Self Study	14	3	42
Individual Study for Mid term Examination	1	10	10
Individual Study for Final Examination	1	15	15
TOTAL WORKLOAD (hours)			112

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes

PO
1

PO
2

PO
3

PO
4

PO
5

PO
6

PO
7

PO
8

PO
9

PO
10

PO
11

PO
12

PO
13

PO
14

PO
15

PO
16

LO1

LO2

LO3

LO4

LO5

* Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High