Bayburt University Lifelong Learning Programme

Description of Individual Course Units

Course Unit Code	Course Unit Title	Type of Course Unit	Year of Study	Semester	Number of ECTS Credits
D313.6B	Alevi and Bektashi	Elective	3	5	3

Level of Course Unit

First Cycle

Objectives of the Course

İslam mezhepleri umumiyetle Zahiri ve Batıni şeklinde iki temel kategoriye ayrılırlar. Alevilik/Bektaşilik geleneği Batıni gelenek içerisinde şekillenen ve büyük oranda sözlü gelenek yoluyla günümüze kadar gelen bir mezhebi yapılanmadır. Bu mezhebin tarihi, teşekkülü, doktriner yapısı, oluşturduğu dini/kültürel kimlik, temel kaynakları, kurumları, modern dönemdeki talepleri bu ders çerçevesinde ele alınır.

Name of Lecturer(s)

Yrd. Doç. Dr. M. Kenan ŞAHİN

Learning Outcomes

1	To understand and analyze the place of Alevism and Bektashism in Islam.
2	To understand how and why Alevism and Bektashism have emerged.
3	To analyse the impact of Alevism and Bektashism on Muslims.
4	To learn the basic principles of Alevism and Bektashism
5	To learn the basic terms related to Alevism and Bektashism

Mode of Delivery

Normal Education

Prerequisites and co-requisities

Yok

Recommended Optional Programme Components

Yok

Course Contents

Weekly Detailed Course Contents

Week	Theoretical	Practice	Laboratory
1	İslam Mezhep mirası, temel kaynaklar, kavramlar, problemler.
2	Zahiri ve Batıni İslam mezhepleri
3	Alevilik/Bektaşiliğin tarihi.
4	Anadolu Aleviliğinin Batıni mezhep geleneği içindeki yerini anlama.
5	Aleviliğin bir mezhep formuna gelişinden önce sahip olduğu pro-Alevi form, dönemin siyasi olaylarının dini kültürü şekillendirmedeki etkisini anlama.
6	Aleviliğin müstakil bir mezhep olarak tarih sahnesine çıkışı ve gelişmesi.
7	7 Alevi/Bektaşi ayrımı, ortak ve farklı alanların tahlili.
8	Arasınav
9	Alevi din anlayışının temel müesseseleri, cem, semah, dede, hayvan kültü vs. unsurların öğrenimi.
10	Alevi cemaatinin modern bilinir ve tanınır hale gelmesi, kamusal alana açılmak süreci kavranır.
11	Günümüz Aleviliğinin temel problemleri, yaşanan süreçler ve Alevilik çalıştayları kavranılır.
12	Cumhuriyet döneminde Alevilik, Aleviliğin kamusal alana açılması
13	Modern dönemlerde Alevi kimliğini tanımlama çabaları
14	Kamuoyunda Alevi açılımı olarak bilinen süreç ve Alevi cemaatin cumhuriyet tarihi boyunca ilk defa resmen muhatap alınması.
15	Günümüzde Alevi cemaati, beklentiler, umutlar, hayal kırıklıkları, yeni yol haritaları.
16	Final

Recommended or Required Reading

Planned Learning Activities and Teaching Methods

Assessment Methods and Criteria

Term (or Year) Learning Activities	Quantity	Weight
Midterm Examination	1	100
SUM		100
End Of Term (or Year) Learning Activities	Quantity	Weight
Final Examination	1	100
SUM		100
Term (or Year) Learning Activities		40
End Of Term (or Year) Learning Activities		60
SUM		100

Language of Instruction

Turkish

Work Placement(s)

Yok

Workload Calculation

Activities	Number	Time (hours)	Total Work Load (hours)
Midterm Examination	1	1	1
Final Examination	1	2	2
Attending Lectures	1	14	14
Discussion	1	14	14
Self Study	2	14	28
Individual Study for Mid term Examination	1	14	14
Individual Study for Final Examination	1	14	14
TOTAL WORKLOAD (hours)			87

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes

PO
1

PO
2

PO
3

PO
4

PO
5

PO
6

PO
7

PO
8

PO
9

PO
10

PO
11

PO
12

PO
13

PO
14

PO
15

PO
16

LO1

LO2

LO3

LO4

LO5

* Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High