Bayburt University Lifelong Learning Programme

Description of Individual Course Units

Course Unit Code	Course Unit Title	Type of Course Unit	Year of Study	Semester	Number of ECTS Credits
D215.7B	Total Quality Management	Elective	2	3	3

Level of Course Unit

First Cycle

Objectives of the Course

Topluma hizmet uygulamalarını tanımak ve bu konuyla ilgili sosyal bilgiler programlarında yer alan kazanımları kazandırmaya yönelik çalışmalar yapmak. diğer disiplinlerle kendi disiplinini bütüncül bir yaklaşımla ilişkilenmek ve toplum ihtiyaçlarına karşı duyarlık geliştirerek bu konularda öğrencilerinin yaşamını zenginleştirmek.

Name of Lecturer(s)

Learning Outcomes

1	Toplumsal sorunları fark eder ve bunları çözmek için çözüm yolları ortaya koymaya çalışır. Bunları proje şeklinde sunar.
2	To have advanced theoretical and practical knowledge including basic and up-to-date information on physiotherapy and rehabilitation.
3	Topluma hizmet çalışmalarının içinde yer almaya dair olumlu tutum geliştirir ve bunların okullarda uygulanmasına yönelik temel bilgi ve becerileri kazanır
4	To have knowledge to follow up-to-date literature on physiotherapy and rehabilitation and to evaluate accuracy, validity and reliability of information
5	To interprete, evaluate, analyze evidence-based data on physiotherapy and rehabilitation and share information.
6	To use information technologies related to physiotherapy, rehabilitation and research.
7	To define problems spesific to area, develop research and evidence based solution considering professional and ethical values.

Mode of Delivery

Normal Education

Prerequisites and co-requisities

Yok

Recommended Optional Programme Components

Yok

Course Contents

Diğer disiplinlerle kendi disiplinini bütüncül bir yaklaşımla ilişkilendirmek ve toplum ihtiyaçlarına karşı duyarlık geliştirerek bu konularda öğrencilerinin yaşamını zenginleştirmek.

Weekly Detailed Course Contents

Week	Theoretical	Practice	Laboratory
1	Dersin içeriğinin tanıtılması ve toplum ve toplumla ilgili kavramların gözden geçirilmesi.
2	Topluma hizmet uygulamalarının hangi alanlarda olabileceği ve bu uygulamaların öneminin dair tartışmanın yapılması. Bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak.
3	DKAB programında yer alan konula ilgili kazanımların incelenmesi ve bir öğretmen olarak bu kazanımları kazandırmaya yönelik neler yapılabileceğine dair beyin fırtınasının yapılması. Bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılma.
4	Diğer disiplinlerin programında yer alan konuyla ilgili kazanımların incelenmesi ve bir DKAB öğretmeni olarak bu kazanımları kendi alanlarının kazanımlarıyla ilişkilendirmeye dair çalışmalar yapmak.
5	Müze, huzur evi, sosyal hizmet kurumları, çeşitli vakıflar (Mehmetçik, TEMA, AKUT vs.) gibi topluma hizmet kurumlarının çalışmalarının ve faaliyet alanlarının incelenmesi
6	Öğrencilerin gruplara bölünerek bu faaliyet alanlarından birinin seçilmesinin sağlanması ve bunların hakkında (problemleri) derinlemesine araştırma yapmak. Bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak.
7	Her grup kendi seçtiği alanla ilgili projesinin kabul edilmesi için sınıfta kanıtlarını sunması ve diğer grupları ikna etmeye çalışması. Bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak.
8	Ara Sınav
9	Kampanya ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak.
10	Kampanya ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi ve Bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak.
11	Kampanya ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi ve bilimsel toplantıların takibinin yapılması ve tespit edilen toplantıya katılmak için girişimde bulunmak.
12	Kampanya ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi.
13	Kampanya ya da projenin süreç ve sonuçlarının raporlarına dair sunum yapılması ve topluma hizmet uygulamaları için yeni faaliyet alanlarının önerilmesi.
14	Kampanya ya da proje çalışmalarının sürdürülmesi.
15	Kampanya ya da projenin süreç ve sonuçlarının raporlarına dair sunum yapılması ve topluma hizmet uygulamaları için yeni faaliyet alanlarının önerilmesi.
16	Final sınavı