| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ÜS0701.14 | Football | Seçmeli | 2 | 3 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrenci Futbol un tarihi gelişimi hakkında bilgi sahibi olur, Futbol oyun kuralları çerçevesinde uygulamalara katılır, Temel teknik ve taktik becerileri gelişir |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| DR. Öğretim Üyesi ÇAĞLAR EDİZ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Futbolu okullarda öğretecek temel eğitimi kazanır, Türkiye ve dünyada futbolla ilgili gelişmeleri öğrenir, Bireysel ve takım savunması hakkında bilgi sahibi olur |
|
| Öğrenim Türü |
| Normal Education |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| NO |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| NO |
| Dersin İçeriği |
| Öğrenci Futbol un tarihi gelişimi hakkında bilgi sahibi olur, Futbol oyun kuralları çerçevesinde uygulamalara katılır, Temel teknik ve taktik becerileri gelişir |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tanım,Tarihçe,Temel Duruş | | | | 2 | Pas,Top Kontrolü | | | | 3 | Sürme,Aldatmalar,Şut, Kalecilik | | | | 4 | Bireysel ve Takım Savunması | | | | 5 | Takım Hücumu | | | | 6 | Oyun Sistemleri ve Kurallar | | | | 7 | İNSTRUETER | | | | 8 | Hücum taktikleri | | | | 9 | Defans taktiği | | | | 10 | Toplu-topsuz teknik | | | | 11 | Mevkiler ve farklılıkları | | | | 12 | MAÇ | | | | 13 | MAÇ | | | | 14 | MAÇ | | | | 15 | EXAM | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| KAYNAKLAR |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Midterm Examination | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Examination | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Term (or Year) Learning Activities | 40 | | End Of Term (or Year) Learning Activities | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Turkish | | Staj Durumu | | NO |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Midterm Examination | 1 | 1 | 1 |
| Final Examination | 2 | 1 | 2 |
| Attending Lectures | 14 | 2 | 28 |
| Practice | 14 | 2 | 28 |
| Individual Study for Mid term Examination | 1 | 3 | 3 |
| Individual Study for Final Examination | 1 | 3 | 3 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |