 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | OTD522 | Bitki Coğrafyası | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Doktora | | Dersin Amacı | | Biyocoğrafya nedir? Floristik bitki coğrafyası; Kesintisiz alanlar, Floristik bitki coğrafyası; Kesintili alanlar ve Rölikt alanlar, Vikaryant alanlar, Endemizm ve endemik alanlar, Türkiye’de Endemizm, Koroloji; Canlıların yayılışı ve göçü, Yayılışı sınırlayan nedenler, Jeolojik devirler, Flora alemleri, Türkiye’nin floristik bölgeleri, Biyomlar; Karasal ve sucul biyomlar | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | PROF.DR.ALİ SAVAŞ BÜLBÜL | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Biyocoğrafya nedir? Floristik bitki coğrafyası; Kesintisiz alanlar, Floristik bitki coğrafyası; Kesintili alanlar ve Rölikt alanlar, Vikaryant alanlar, Endemizm ve endemik alanlar, Türkiye’de Endemizm, Koroloji; Canlıların yayılışı ve göçü, Yayılışı sınırlayan nedenler, Jeolojik devirler, Flora alemleri, Türkiye’nin floristik bölgeleri, Biyomlar; Karasal ve sucul biyomlar |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | YOK | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | | Dersin İçeriği | | Biyocoğrafya nedir? Floristik bitki coğrafyası; Kesintisiz alanlar, Floristik bitki coğrafyası; Kesintili alanlar ve Rölikt alanlar, Vikaryant alanlar, Endemizm ve endemik alanlar, Türkiye’de Endemizm, Koroloji; Canlıların yayılışı ve göçü, Yayılışı sınırlayan nedenler, Jeolojik devirler, Flora alemleri, Türkiye’nin floristik bölgeleri, Biyomlar; Karasal ve sucul biyomlar | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | biyocoğrafya Nedir? Önemi ve Tarihsel Gelişimi | | - | | 2 | Ekosistem | - | - | | 3 | Biyosfer | - | - | | 4 | Biyosferdeki Çevresel İlişkiler | - | -- |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Akman, Y. 1993. Biyocoğrafya. Palmeyayıncılık., Ankara.
2. Atalay, İ. 1983. Türkiye Vejetasyon Coğrafyasına Giriş. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları No. 19, İzmir.
3. Erinç, S. 1977. Vejetasyon Coğrafyası. İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayın No. 92, İstanbul.
4. İnandık, H. 1965. Türkiye Bitki Coğrafyasına Giriş. İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayın No. 42, İstanbul.
5. İzbırak, R. 1976. Bitki Coğrafyası. Ankara Üniversitesi, DTCF Yayınları No. 266. Ankara
6. Kılınç, M., Kutbay, H.G. 2007. Bitki Coğrafyası. Palme Yayıncılık. ISBN:978-9944-341-49-3, Ankara. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Makale Yazma | 5 | 7 | 35 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 | | Multirom CD Çalışması | 5 | 5 | 25 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|