 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDD560 | ÇAĞDAŞ TÜRK ROMANI-II | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Doktora | | Dersin Amacı | | Cumhuriyet Dönemi Türk romanının tarihi gelişiminin yorumlanabilmesi | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Edebiyat eleştirisi konusunda dünyada ve Türkiye de yapılan çalışmaları karşılaştırmalı olarak kavratabilme. | | 2 | Teorik incelemelerin edebiyat eğitiminde kullanımının önemini kavratabilme. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | | Dersin İçeriği | | Cumhuriyet Devri Türk romanı | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Cumhuriyet devri Türk edebiyatında romanın doğuşu ve gelişimi | | | | 2 | Genel hatlarıyla Cumhuriyet romanının tarihçesi | | | | 3 | Cumhuriyet döneminin ilk romancıları | | | | 4 | 1940 Sonrası Cumhuriyet Romanın Tasnifi | | | | 5 | Tanpınar’ın “Huzur” ve “Saatleri Ayarlama Enstitüsü” romanlarının tahlili | | | | 6 | Tanpınar’ın “Huzur” ve “Saatleri Ayarlama Enstitüsü” romanlarının tahlili | | | | 7 | Tanpınar’ın “Huzur” ve “Saatleri Ayarlama Enstitüsü” romanlarının tahlili | | | | 8 | ara sınav | | | | 9 | Kemal Tahir ve roman anlayışı | | | | 10 | Kemal Tahir’in “Devlet Ana” romanının tahlili | | | | 11 | Orhan Kemal’in “Bereketli Topraklar Üzerinde” ve “Kanlı Topraklar” romanlarının tahlili | | | | 12 | Oğuz Atay’ın roman anlayışı | | | | 13 | Oğuz Atay’ın “Tutunamayanlar” romanının tahlili | | | | 14 | Yusuf Atılgan’ın “Aylak Adam” romanının tahlili | | | | 15 | Türk romanında ikinci dönem romanının özellikleri | | | | 16 | final | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Aktaş, Şerif. “Cumhuriyet Devri Türk Edebiyatı”, Türk Dünyası El Kitabı, Ankara: 1992, s. 503-547. Bezirci, Asım. İkinci Yeni Olayı, İstanbul: 1974. Doğan, Mehmet H., Yüzyılın Türk Şiiri (1900-2000), İstanbul: 2002. Enginün, İnci, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı, İstanbul: 2001. Enginün, İnci, “Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı”, Türkler, Ankara: 2002, s. 107-141. Kaplan, Mehmet, Enginün İ., Kerman Z., Birinci N., Uçman A., Atatürk Devri Türk Edebiyatı I-II, Ankara: 1981-1982. Kaplan, Mehmet, Enginün İ., Kerman Z., Birinci N., Uçman A., Atatürk Devri Fikir Hayatı I-II, Ankara: 1981. Kaplan, Mehmet, Şiir Tahlilleri I-II, İstanbul: 1981, 2000. Kurdakul, Şükran, Çağdaş Türk Edebiyatı, 2 c., İstanbul: 1986. Mutluay, Rauf, 50 Yılın Türk Edebiyatı, İstanbul: 1973. Necatigil, Behçet, Edebiyatımızda Eserler Sözlüğü, İstanbul: 1970. Necatigil, Behçet, Edebiyatımızda İsimler Sözlüğü, (Yayına haz. Hilmi Yavuz-Enver Ercan), 19.b., İstanbul: 2000. Oktay, Ahmet, “Eleştiri”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, c. 13, Ankara: | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 | | Final Sınavı | 1 | 120 | 120 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|