 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDD548 | YENİ TÜRK EDEBİYATINDA METODOLOJİ-II | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Doktora | | Dersin Amacı | | Metodoloji kavramını geliştirmek, Yeni Türk Edebiyatı alanında metodolojik çalışmalar uygulamak. Çeşitli araştırmacıların metodolojik bakış açılarını öğrenmek. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | 1. Yeni Türk edebiyatı metinlerine bakma, metinlerini anlamada, kavramada kolaylıklar sağlama.
2. Yerli ve yabancı metotları öğretme.
3. Metot kültürü oluşturma. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | | Dersin İçeriği | | Yeni Türk Edebiyatı metodolojisi, Yeni Türk edebiyatı alanındaki metot çalışmaları, bu metotların edebi eserlerde uygulanması. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Mukayeseli Edebiyat. | 0 | 0 | | 2 | Batı Edebiyat Akımları. | | | | 3 | Yeni Türk edebiyatında eski Türk edebiyatının etkileri. | | | | 4 | Pozitivist yöntem ve Manevi Bilim Yöntemi. | | | | 5 | Fenomonoloji ve Egzistansiyalist Yöntem. | | | | 6 | Mortofoloji Yöntemi ve Sosyoloji Yöntemi. | | | | 7 | Yapısalcılık ve Göstergebilim. | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Yeni Türk edebiyatında üslup meselesi. | | | | 10 | Marksist kuram ve Psikanaliz kuram. | | | | 11 | Edebiyat ve Psikoloji, Edebiyat ve Biyografi, Edebiyat ve Toplum. | | | | 12 | Yeni Türk edebiyatının Doğulu kaynakları. | | | | 13 | Postyapısalcılık, Feminist kuram. | | | | 14 | Postmodernizm | | | | 15 |
Anlatıbilim.
| | | | 16 | Final | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Önal, Mehmet, 2000, Yeni Türk Edebiyatını Teorik Bir Yaklaşım, ss. 308, Akçağ Yayınları, Ankara.Önal, Mehmet, 2009, Yeni Türk Edebiyatını Teorik Bir Yaklaşım II, ss. 344, Akçağ Yayınları, Ankara.Enginün, İnci, 2011, Mukayeseli Edebiyat, ss. 374, Dergah yayınları, İstanbul.Moran, Berna, 2009, Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, ss. 359, İletişim Yayınları, İstanbul. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 | | Final Sınavı | 1 | 120 | 120 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|