| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDD549 | EDEBİYAT VE EKONOMİ | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| Tanzimattan itibaren başlayan edebiyatı ve edebiyat akımlarını kavrayabilmek için fikir ve sanat hayatımıza tesir etmiş olan batıdaki edebiyat akımlarını incelemek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Klassisizm’i hazırlayan koşulları kavrayabilme | | 2 | Modern edebiyat eleştirisini kavrayabilme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Batıdaki edebiyat akımları. Akımları hazırlayan felsefî, siyasî ve sosyal koşullar. Edebiyat eleştirisinde ön plana çıkan isimler. Klasisizm. Modern edebiyat eleştirisi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Edebiyat eleştirisine kaynaklık eden metinler | | | | 2 | Eleştiri, edebiyat eleştirisi | | | | 3 | Platonizm | | | | 4 | Aristoteles | | | | 5 | Horace | | | | 6 | Longinus | | | | 7 | Rönesans, Klasik Hümanizm ve Neoklasisizm | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Rönesans, Klasik Hümanizm ve Neoklasisizm | | | | 10 | Aydınlanma Çağı (Akıl Çağı) ve Neoklasisizm | | | | 11 | Aydınlanma Çağı (Akıl Çağı) ve Neoklasisizm | | | | 12 | Klassisizm | | | | 13 | Modern Edebiyat Eleştirisinin Gelişmesi: Romantisizm | | | | 14 | Modern Edebiyat Eleştirisinin Gelişmesi: Romantisizm | | | | 15 | Bazı Romantiklerin Romantisizm Üzerine Düşünceleri | | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Suut Kemal Yetkin, Edebiyatta Akımlar (1967)
Sevim Kantarcıoğlu, Edebiyat Akımları (2009) |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 120 | 120 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |