| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TİD139Z | Kaza ve Kader Üzerine Tartışmalar | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Doktora |
| Dersin Amacı |
| Konu ve yöntem olarak kelam ilmi ile felsefe arasında örtüşen ve çatışan noktaları ele alıp tartışmak, öğrencilere interdisipliner bir formasyon kazandırmak.
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Mehmet SEVER |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Muhteva ve metot bakımından kelam ile felsefe arasındaki benzerlik ve farklılıkları öğrenir
| | 2 | Problemlere disiplinler arası bir şekilde yaklaşabilme becerisini kazanır.
| | 3 | Meşşai felsefenin inanca yönelik problemlerini tesbit ederek analiz eder.
| | 4 | Kelam felsefe öncülerini tanır | | 5 | Birlikte tarihi gelişimini öğrenir
|
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Konu ve yöntem olarak kelam ilmi ile felsefe arasında örtüşen ve çatışan noktaları ele alıp tartışmak, öğrencilere interdisipliner bir formasyon kazandırmak.
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kelam İlminin Ortaya Çıkış süreci
| | | | 2 | Kelam İlmi ile Diğer İslâmî İlimler Arasındaki İlişki
| | | | 3 | Kelam ve Felsefede Konu ve Yöntem
| | | | 4 | Kelâmın Felsefeden Etkilenmesi ve İslâm Filozoflarını Etkilemesi
| | | | 5 | Kelâm-Mantık İlişkisi
| | | | 6 | Kelâm ve Felsefede Tartışmalı Problemler
| | | | 7 | Kelâm ve Felsefede Tartışmalı Problemler
| | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Metafizik
| | | | 10 | Sebeblilik
| | | | 11 | Akıl ve Vahiy
| | | | 12 | Ruh
| | | | 13 | Ölüm sonrası hayat
| | | | 14 | Hilaf Literatüründe felsefe ve Kelâm | | | | 15 | Felsefeden Etkilenerek Yazılan Kelâm Literatürüne bir örnek: Tavaliu'l-envar.
| | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| "1.Ebherî, Risale Müştemile Ala Semanî Aşere Mesele Fi'l-kelam, İstanbul 1995
2.Gazzalî, Tehafütü'l-felasife, İstanbul 2005.
3.İlyas Çelebi İslam İnanç Sisteminde Akılcılık ve Kadı Abdulcebbar/İstanbul 2002
4.Abdulmaksut Abdulgani Mevkıfu'l felasife ve'l mütekellimin min münkiri'n nübüvve/Kahire 1993
5.Gerard Cihami,Mefhumu's-sebebiyye beyne'l-mütekellimin ve'l-felasife/Beyrut 1985
6.İlyas Çelebi, Kabul ve Red Cihetleriyle Kelam Litaratüründe İbn Sina.
7. Ortaya Çıkışından Günümüze Kelam İlminde Konu Problemi, MÜİFD 28/8.
8.Mahmut Kaya, İslam Filozoflarından Felsefe Metinleri, İst. 2003.
9.Ali Arslan Aydın, el-Ba's ve'l-hulûd beyne'l-mütekellimîn ve'l-felasife, İstanbul 1998.
10. Beyzavî, Tavaliu'l-envar, İst. 1997;
11. İbn Rüşd, el-Keşf an menahici'l-edille."
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 120 | 120 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |