| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İD106 | Bitkilerin İklim Değişikliğine Adaptasyonları | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders, iklim değişikliğinin bitkilerin doğal yaşam alanları ve ekolojileri üzerindeki etkilerini ve bitkilerin bu değişimlere karşı geliştirdikleri stratejileri ele alacaktır. Öğrenciler, bitki türlerinin iklim değişikliğine nasıl tepki verebileceğini ve bu tepkilerin bitkilerin büyümesi, gelişmesi ve biyokimyasal bileşenleri üzerindeki etkilerini öğreneceklerdir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof.Dr.Ümmügülsüm ERDOĞAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İklim değişikliğinin bitkilerin doğal yaşam alanları ve ekolojileri üzerindeki etkilerini anlayabilme. | | 2 | Bitki türlerinin iklim değişikliğine nasıl adapte olduğunu ve bu adaptasyonun bitkilerin büyüme ve gelişmesine nasıl etki ettiğini değerlendirme yeteneği kazandırma | | 3 | İklim değişikliğinin bitkilerin biyokimyasal bileşenlerine olan etkileri nasıl olduğunu anlama ve yorumlayabilme. | | 4 | Bitkilerin iklim değişikliğine uyum sağlama stratejilerini ve bu stratejilerin kullanımını öğretme. | | 5 | İklim değişikliğiyle mücadele için bitkilerin korunması ve sürdürülebilir kullanımıyla ilgili bilgi ve becerileri geliştirme. | | 6 | İklim değişikliğini anlama: Modeller, senaryolar ve projeksiyonları yorumlayabilme. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İklim değişikliğinin bitkilerin fizyoloji ve morfolojilerini nasıl etkilediğini ve bitkilerin bu değişikliklere nasıl tepki verdiğini, bitkilerin büyüme, gelişme, çiçeklenme gibi biyolojik özellikleri üzerindeki etkileri, biyokimyasal bileşenlerin miktarı, çeşitliliği ve aktivitesi üzerindeki etkileri, modeller, senaryolar ve projeksiyonları yorumlayabilme, tıbbi bitkilerin korunması ve sürdürülebilir kullanımıyla ilgili bilgi ve becerileri geliştirme. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İklim değişikliği ve bitkilerin ekolojisine giriş | yok | yok | | 2 | İklim değişikliğinin durumu: Modeller, senaryolar ve projeksiyonlar | yok | yok | | 3 | Bitkilerin büyüme ve gelişme süreçlerine iklim değişikliğinin etkileri | Yok | Yok | | 4 | Bitki çeşitliliği nedir, iklim değişikliğinin bitki çeşitliliği üzerindeki etkileri | Yok | Yok | | 5 | Bitkilerin doğal yaşam alanları, ekolojik özellikleri ve kültürü Kurutma, öğütme, ekstraksiyon işlemleri | Yok | Yok | | 6 | Ara sınav | Yok | Yok | | 7 | İklim değişikliğinin bitki genetik çeşitliliği üzerindeki etkileri | Yok | Yok | | 8 | Bitkilerin iklim değişliklerine karşı fizyolojik ve morfolojik adaptasyon yetenekleri ve tolerans mekanizmaları. | Yok | Yok | | 9 | Bitkilerin sekonder metobolizmasına iklim değişliği üzerindeki etkileri | Yok | Yok | | 10 | İklim değişikliğinin bitkilerdeki antioksidan, flavonoid, fenol, prolin içeriği üzerindeki etkileri ve aktif bileşenlerin miktarı ve kalitesine etkileri | Yok | Yok | | 11 | Bitkilerin yetiştiricliğinde iklim değişikliğine uyum sağlama stratejileri ve bitkilerin sürdürülebilir şekilde yetiştirme teknikleri. | Yok | Yok | | 12 | Küresel iklim değişikliğine karşı bitkilerde ekosistem tabanlı yaklaşımlar: biyolojik çeşitliliğin ve habitatın korunması | Yok | Yok | | 13 | Küresel iklim değişikliğine karşı ileri ıslah yöntemleri | Yok | Yok | | 14 | İklim değişikliği ve bitkilerin ekolojisi üzerine bir konuda proje sunumu | Yok | Yok | | 15 | Final Sınavı | yok | Yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1-Lambers, Hans, Chapin III, F. Stuart, Pons, Thijs L (2008) Plant Physiological Ecology.
2-Marschner, H.(1997)Mineral Nutrition of HigherPlantsbiologicalsciences
3. Climate Change and Environmental Impacts: Past, Present and Future Perspective. (2022). Society of Earth Scientists Series. https://doi.org/10.1007/978-3-031-13119-6
4. Climate Change Impacts on Natural Resources, Ecosystems and Agricultural Systems. (2023). Springer Climate. https://doi.org/10.1007/978-3-031-19059-9
5. The Power of Data: Driving Climate Change with Data Science and Artificial Intelligence Innovations. (2023). Studies in Big Data. https://doi.org/10.1007/978-3-031-22456-0 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 2 | 70 | | Alan Çalışması | 1 | 30 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 2 | 70 | | Seminer | 1 | 30 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 7 | 1 | 7 |
| Alan Çalışması | 10 | 3 | 30 |
| Seminer | 7 | 9 | 63 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |