| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İD102 | İklim ve Afet | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| İklim değişikliği ve meteorolojik afetlerin etkilerini öğrenmek ve meteorolojik afetlerin etkin yönetimini yapabilmelerini sağlama |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Hayriye Şengün |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Afet ve İklim Değişikliği kavramını anlayabilme ve öğrenebilme | | 2 | Afet ve iklim değişikliği ilişkisini anlama, analiz etme | | 3 | İklim değişikliği etkilerini azaltma eylem planları hakkında bilgi sahibi olma ve analiz etme | | 4 | Uluslararası afet ve iklim değişikliği çerçeve eylem planları hakkında bilgi sahibi olma |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| _ |
| Dersin İçeriği |
| Bu dersin içeriği; Afetler, küresel ısınma, meteorolojik afetler, iklim değişikliği, iklim değişikliğinin ekonomik etkileri, enerji kullanımı, afet ve iklim ilişkisi, kentlerin karşılaştığı iklim değişikliği riskleri, iklim değişikliğinin kentlerde neden olduğu afetler, iklim değişikliğinin insan sağlığı üzerindeki etkilerinin yönetimi, iklim değişikliği etkilerini azaltma eylem planları, uluslararası afet ve iklim değişikliği çerçeve eylem planları, kıyı kentlerinde afet riski ve iklim değişikliği riskleri, uluslararası işbirlikleri, uluslararası iklim değişikliği önleme politikaları. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin tanıtımı, kavramların tanıtımı | | | | 2 | Afet, iklim, küresel ısınma, iklim değişikliği kavramlarının öğrenilmesi ve tartışılması | | | | 3 | Meteorolojik afetler ve afet yönetiminin kavranması | | | | 4 | İklim değişikliğinin ekonomik etkileri | | | | 5 | Afet ve iklim ilişkisi | | | | 6 | Sera gazı salımı, enerji kullanımı | | | | 7 | Kentleri tehdit eden iklim değişikliği riskleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | İklim değişikliğinin insan sağlığı üzerindeki etkilerinin yönetimi | | | | 10 | İklim değişikliği sorununun niteliği ve uluslararası etkisi | | | | 11 | Küresel iklim değişikliğinin uluslararası niteliği ve yapılan çalışmalar | | | | 12 | Afet ve iklim değişikliği politikalarına ilişkin uluslararası çabalar | | | | 13 | Uluslararası afet ve iklim değişikliği çerçeve eylem planları | | | | 14 | Genel tartışma | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Çevre Yönetimi ve Politikaları, Özgür Önder, Murat Yaman ve Hayriye Şengün
Çevre ve İklim Değişikliği, Ferhan Can,
Son Buzul Erimeden, Levent Kurnaz
İklim Adaleti, Şükrü Karatepe
İlgili makaleler |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | _ |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Makale Yazma | 6 | 3 | 18 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 10 | 1 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |