| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AN131 | Bilimsel Makale ve Tez Yazım Teknikleri | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bilimsel Makale ve Tez Yazım Teknikleri dersinin amacı, katılımcılara bilimsel araştırmaları etkili bir şekilde yazma ve sunma becerileri kazandırmaktır. Bu ders, bilimsel yazımın temel prensiplerini ve standartlarını öğretirken, katılımcıların akademik düzeyde yazılı iletişim becerilerini geliştirmeyi hedefler. Öğrenciler, araştırma sorularını belirleme, literatür taraması yapma, veri toplama ve analiz etme, sonuçları yorumlama ve bilimsel bir makale veya tez formatında yazma süreçlerini öğrenirler. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Dr. Bülent TATLISU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bilimsel yazımın temel kurallarını öğrenme ve doğru bir şekilde uygulama. | | 2 | Makale ve tezlerde geçerli olan dil, stil ve format gerekliliklerini anlama. | | 3 | Araştırma sorusunu tanımlama ve belirleme sürecini öğrenme. | | 4 | Araştırma amacını net bir şekilde ifade edebilme yeteneği kazanma. | | 5 | Kaynakları etkili bir şekilde kullanarak araştırmayı destekleme. | | 6 | Veri toplama yöntemlerini öğrenme ve uygulama. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Dersler genellikle araştırma sorusu belirleme, literatür taraması yapma ve kaynakları değerlendirme, veri toplama ve analiz etme, bulguları yorumlama ve sonuçlar çıkararak tartışma üzerine odaklanır. Ayrıca, bilimsel yazımın temel kuralları, makale ve tez formatı, doğru referanslama teknikleri ve kaynakların etkili kullanımı üzerinde durulur. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin amacı ve hedefleri hakkında genel bir tanıtım.
Bilimsel yazımın önemi ve temel kavramlar. | | | | 2 | İyi bir araştırma sorusu oluşturma.
Araştırma amacını belirleme ve hipotez oluşturma. | | | | 3 | Literatür taraması yapma ve kaynakları değerlendirme.
Doğru kaynak seçimi ve kullanımı. | | | | 4 | Araştırma tasarımı ve yöntemleri.
Veri toplama teknikleri ve örneklem seçimi. | | | | 5 | Verilerin analiz edilmesi ve yorumlanması.
Bulguların grafikler ve tablolar aracılığıyla etkili bir şekilde sunulması. | | | | 6 | Makale veya tez yapısının belirlenmesi.
İyi bir başlık oluşturma stratejileri. | | | | 7 | Giriş bölümünün yazılması: araştırmanın önemi, amacı ve yapılan literatür taraması.
Literatür taraması bölümü: mevcut araştırmaların analizi ve bağlamının oluşturulması. | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Bulguların sistematik bir şekilde sunulması ve yorumlanması.
Grafikler, tablolar ve istatistiksel analizlerin kullanımı. | | | | 10 | Bulguların teorik çerçevede değerlendirilmesi.
Araştırmanın katkıları, sınırlamaları ve ileri çalışma önerileri. | | | | 11 | APA stiline göre referanslama kuralları.
Kaynakça oluşturma ve alıntı yapma. | | | | 12 | Öğrencilerin kendi araştırma konuları üzerine makale veya tez taslağı oluşturması ve yazması. | | | | 13 | Öğrencilerin hazırladıkları makale veya tez özetlerini sınıf ortamında sunması. | | | | 14 | Ders boyunca öğrenilen konuların gözden geçirilmesi.
Öğrenci performansının değerlendirilmesi ve geri bildirim sağlanması. | | | | 15 | Ders boyunca öğrenilen konuların gözden geçirilmesi.
Öğrenci performansının değerlendirilmesi ve geri bildirim sağlanması. | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Dinçer, H. (2010). Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve İstatistik Analiz Teknikleri. Anı Yayıncılık.
Kahveci, N. (2013). Akademik ve Bilimsel Makale Yazımı. Anı Yayıncılık.
Ergin, H. (2009). Tez Yazımına Giriş: Bilimsel Araştırma ve Yazılı İletişim. Detay Yayıncılık.
Çelik, A. (2015). Bilimsel Araştırma ve Tez Yazım Kılavuzu. Seçkin Yayıncılık. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 11 | 88 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 11 | 88 |
| Ev Ödevi | 2 | 1 | 2 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |