 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SBK123 | Kent ve Siyaset Üzerine Tartışmalar | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Yüksek Lisans | | Dersin Amacı | | Bu dersin genel amacı; kent, kentli ve kentte siyaset kavramları hakkında bilgi edinmek, kent ve siyaset ilişkisini öğrenmek ve bu ilişkiler hakkında fikir oluşturabilmektedir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Prof. Dr. Hayriye ŞENGÜN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Kent ve kent yönetimi, demokrasi ve kent yönetimine katılım ile ilgili temel bilgileri alır | | 2 | Türkiye’de kentleşme süreci, kentleşme yapısı, kent kültürü ile ilgili bilgiye sahip olur, tartışma süreçlerine katılır | | 3 | Kentsel planlama, kentsel dönüşüm, çevre sorunları, kentsel suç, kent güvenliği konularına ilişkin temel yaklaşımları kavrar. | | 4 | Kent ve siyaset alanı ve ilgili konularda farklı disiplinlerin bilgilerini sistematik ve açık bir şekilde yazılı veya sözlü olarak bütünleştirebilme becerisi kazanır. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | - | | Dersin İçeriği | | Kent teorileri çerçevesinde kent ve siyaset ilişkisi incelenir. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Dersin tanıtımı, genel giriş | | | | 2 | Kent ve siyaset ile ilgili kavramsal tartışmalar | | | | 3 | Kent, yönetim ve kent yönetiminin açıklanması ve tartışılması | | | | 4 | Kent ve demokrasi ilişkisi | | | | 5 | Kentsel haklar ve katılım | | | | 6 | Kent ve yerel yönetimler | | | | 7 | Kent ve siyasal davranış | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Kent ve ekonomi, kentsel gelişimin ekonomik boyutu | | | | 10 | Kent ve kültür, kent kültürü, kentlileşme, kent ve toplumsal cinsiyet tartışmaları | | | | 11 | Kent ve planlama | | | | 12 | Kent ve çevre politikaları | | | | 13 | Kent güvenliği ve kent suçları | | | | 14 | Kent ve dijitalleşme, akıllı kentler | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Yeni Yüzyılda Kentsel Siyaset, Ed. Arzu Yılmaz Aslantürk, İsmail Dursunoğlu, 2021, Eğitim Yayınları, Ankara.
Kent ve Siyaset Yazıları, Serdar Sağlam, Net Kitaplık Yayıncılık, 2021, Ankara.
Kent ve Siyaset, Kemal Görmez, Gazi Kitabevi, Ankara.
Kent, Kentsel Siyaset ve Çevre Yazıları, Ruşen Keleş, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, 2015, Ankara. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | - |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Tartışma | 10 | 1 | 10 | | Rapor Hazırlama | 8 | 3 | 24 | | Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 | | Makale Yazma | 7 | 4 | 28 | | Makale Kritik Etme | 10 | 1 | 10 | | Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 | | Okuma | 14 | 2 | 28 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|