| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | Fİ124 | İleri Yoğun Madde Fiziği-2 | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Yoğun madde fiziği kapsamında yaygın kabul görmüş konuların öğretilmesi. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Murat ABDİOĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bloch elektron dinamiği ve enerji bant modellerini öğrenir. | | 2 | Katı maddelerin optik özellikleri konusunda temel konuları öğrenir. | | 3 | Katı maddelerin yapısal ve mıknatıslanma özelikleri konusunda temel konuları öğrenir. | | 4 | Katı maddelerin manyetik özelikleri konusunda temel konuları öğrenir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bloch elektron dinamiği, enerji bant modelleri, katı maddelerin optik özellikleri, katı maddelerin yapısal ve mıknatıslanma özelikleri, katı maddelerin manyetik özellikleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Bloch Elektronlarının Dinamiği, Drude Modeli | | | | 2 | Yarı-klasik Elektron Dinamiği | | | | 3 | Yarı-klasik Elektron Dinamiği | | | | 4 | Boltzman denklemi, ısılelektrik ve Hall olayları | | | | 5 | Boltzman denklemi, ısılelektrik ve Hall olayları | | | | 6 | Katıların optik özellikleri: Kramer-Kronig denklemi | | | | 7 | Katıların optik özellikleri: Kramer-Kronig denklemi | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Polaritonlar, polaronlar, metallerin optik özellikleri ve esnek olmayan saçılmalar | | | | 10 | Manyetizmanın klasik kuramları, ve düzenlilik, manyetik dipol momentler | | | | 11 | Ferromenyetik malzemelerin mıknatıslanması, ferrimanyetik ve antiferromanyetikler | | | | 12 | Hund kuralı ve Curie yasası | | | | 13 | Pauli paramanyetizması | | | | 14 | Landau diamanyetizması, Kuantum-Hall olayları | | | | 15 | Süperiletkenlik | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Solid State Physics, N.W. Ashroft and N.D.Mermin
Principles of the Theory of Solids, J.M. Ziman |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 9 | 54 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | | 4 | | 5 | 5 | | 5 | | | | ÖÇ2 | 5 | | 4 | | 5 | 5 | | 5 | | | | ÖÇ3 | 5 | | 4 | | 5 | 5 | | 5 | | | | ÖÇ4 | 5 | | 4 | | 5 | 5 | | 5 | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |