| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BES169 | Fonksiyonel Anatomi | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Hareketin beslenme ve biyolojik etkenlere bağlı olarak vücut kompozisyonunu etkilemesi ve bu etkilerin antropometrik yöntemlerle teorik ve uygulamalı olarak incelenmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Anatomik pozisyonları tanımlayabilecektir | | 2 | Değerlendirme teknikleri ve tanımlar değerlendirilecektir. | | 3 | Somatotiplerin dağılımını yapabilecektir. | | 4 | Vücut kompozisyonu değerlendirme yöntemlerini açıklayabilecektir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Sporda yetenek seçimi ve antrenmanın yönlendirilmesinde vücut kompozisyonunun belirlenmesi önem taşıdığından, bu alanda uzmanlaşacak kişilere bu bilgi ve becerilerin verilmesi dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Anatomik pozisyonlar, tanımlar | | | | 2 | Anatomik noktalar. | | | | 3 | Somatik büyüme ve Gelişme. | | | | 4 | Ölçme teknikleri ve tanımlar | | | | 5 | Uzunluk ölçümleri. | | | | 6 | Çevre ölçümleri. | | | | 7 | Çap ölçümleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Skinfold ölçümleri | | | | 10 | Skinfold ölçümleri | | | | 11 | Somatotiplerin dağılımı ve noktalanması, somatogram | | | | 12 | Somatotiplerin dağılımı ve noktalanması, somatogram | | | | 13 | Vücut kompozisyonu değerlendirme yöntemleri | | | | 14 | Yetenek seçiminde yapısal faktörler | | | | 15 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 30 | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 30 | 1 | 30 |
| Derse Katılım | 30 | 1 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 30 | 1,5 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 30 | 1,5 | 45 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |