| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | Tİ102 | Tasavvufun Fert ve Topluma Bakışı | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| tasavvufun fert ve topluma bakışı hakkında bilgi vermek |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| ahmet özkan |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | tasavvufun ferde bakışı hakkında bilgi edinmek | | 2 | tasavvufun topluma bakışı hakkında bilgi edinmek | | 3 | tasavvufun psikolojik ve sosyolojik boyutu hakkında bilgi edinmek |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| tasavvufun fert ve topluma bakışı |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | tasavvufun ferde bakışı | | | | 2 | tasavvufun topluma bakışı | | | | 3 | tasavvuf psikolojisi | | | | 4 | tasavvuf sosyolojisi | | | | 5 | tasavvuf kültürü | | | | 6 | tasavvuf ve bireysel ahlak | | | | 7 | tasavvuf ve toplumsal ahlak | | | | 8 | ara sınav | | | | 9 | tasavvufun insana bakışı | | | | 10 | tasavvuf ve bireysel psikoloji | | | | 11 | tasavvuf ve toplumsal psikoloji | | | | 12 | Tarikatlar ve Tarikatların toplumsal düzene katkısı | | | | 13 | tasavvufun kişilerarası ilişkilerdeki rolü | | | | 14 | tasavvufun tolumlararası ilişkilerdeki rolü | | | | 15 | anadolu tasavvufu | | | | 16 | final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| mahmud erol kılıç: anadolu'nun ruhu |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Makale Yazma | 20 | 5 | 100 |
| Okuma | 20 | 3,5 | 70 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |