| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | Tİ167 | Tefsir Usulü ve Tarihi | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Kur’an Tarihini, Tefsirin doğuşunu ve gelişmesini öğrenebilme, Ulumu'l-Kuranı öğrenme.
Kur’an’ın tefsiri bağlamında yapılan çalışmaları örnekleriyle birlikte kavrama.
Tefsir alanında ortaya konulan eserleri nitelikleriyle ve isimleriyle beraber tanımak ve eserlerden nasıl faydalanılabileceğini kavrama. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Resul ERTUĞRUL; Dr. Öğr. Üyesi Yusuf TOPYAY |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Tefsir tarihini öğrenebilme, Tefsirin gelişim seyri ve İslami ilimler içindeki konumu | | 2 | Tefsir literatürü hakkında kapsamlı bilgi sahibi olabilme. Tefsirle ilgili terim ve kavramları bilme | | 3 | Tefsir usûlünü kavrayabilme, Tefsir ilmine ilişkin çağdaş yaklaşımları ana hatlarıyla tanıma | | 4 | Tarih boyunca tefsir ilmine yapılan katkıları ve farklı yaklaşımların nedenlerini
bilme | | 5 | Tefsir ilminin belli başlı eserlerini tanıma ve onlardan nasıl yararlanacağını bilme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Tefsirin doğuşu, tefsir ilminin tarihi seyri,
Tefsir usulü kavramları, tefsir, te’vil, tercüme kavramları,
tefsir alanında ortaya konulan eserlerin türleri, özellikleri
tefsir ekolleri ve çağdaş tefsir yaklaşımları |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Vahyin tanımı ve mahiyeti | | | | 2 | Kur'an'ın nüzûlu, derlenmesi ve çoğaltılması | | | | 3 | Ayetlerin, surelerin tertibi ve Mekkî ve Medenî ayırımı | | | | 4 | Ulûmü'l-Kur'an, Üslûbu'l-Kur'ân | | | | 5 | Nüzûl Sebepleri | | | | 6 | Muhkem ve Müteşabih, Huruf-u Mukattaa | | | | 7 | Nesh meselesi | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Kur'an kıssaları | | | | 10 | Tefsir ve Te'vil kavramları ve Te'vil ile Tefsir arasındaki farklar | | | | 11 | Hz. Peygamberin tefsiri, Sünnet-Kur'an ilişkisi ve Sahabe ve Tabiûn tefsiri | | | | 12 | Rivayet tefsiri, kaynakları ve eleştirildiği yönler | | | | 13 | Dirayet tefsiri, kaynakları, hata nedenleri | | | | 14 | Mezhebî Tefsirler ve Ahkam tefsirleri | | | | 15 | Konulu Tefsir, İşari Tefsir | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Muhsin Demirci, Tefsir Usûlü, Tefsir Tarihi, İFAV İstanbul: Yayınları.
İsmail Cerrahoğlu, Tefsir Usulü, Tefsir Tarihi, Ankara: Fecr Yayınları.
Halis Albayrak, Tefsir Usulü
Ömer Çelik, Tefsir Tarihi ve Usulü
Ali Rıza Gül, Muhammed Ersöz, Tefsir Tarihi, Lisans yay.
Cevdet Bey, Tefsir Usulü ve Tarihi, Kayıhan Yay. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 32 | 4 | 128 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |