| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | Tİ110Y | Tefsir Metinleri | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin Tefsirle ilgili bilmeleri gerekli konulardan biri de özellikle ilk dönem müfessirlerinin eserleridir. Zira bu tefsirler Kur´ân´ı doğru anlamamıza yardımcı olacak önemli bir yere sahiptirler. Aynı zamanda tefsir metinlerinin doğru anlaşılması da son derece önemlidir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Nasrullah Hacımüftüoğlu |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İlk Dönem müfessirlerinin Kurana yaklaşımını kavrar | | 2 | Tefsir Klasik kaynaklarının özelliklerini kavrar | | 3 | Temel kaynaklardan istifadeyi kavrar | | 4 | İlk Dönem Tefsircilerini tanır | | 5 | Müfessirin yaşadığı dönemin toplumunun Kuran anlayışı hakkında tahminde bulunur | | 6 | Kuranla ilgili alt yapısını oluşturmaya yardımcı olur |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Tefsir Tarihi ve Usulü |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Farklı tefsir metinleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Meşhur müfessirler ve tefsirlerinin tanıtımı | | | | 2 | Taberî'den örnek metinler | | | | 3 | Taberî'den örnek metinler | | | | 4 | Zemahşerî'den Örnek metinler | | | | 5 | Râzî'den Seçme Metinler | | | | 6 | Râzî'den Seçme Metinler | | | | 7 | Beyzâvî'den Seçme Metinler | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | İbn Kesir'den Seçme Metinler | | | | 10 | İbn Kesir'den Seçme Metinler | | | | 11 | Suyuti'den Seçme Metinler | | | | 12 | Suyuti'den Seçme Metinler | | | | 13 | Ebu Hayyan'dan Seçme Metinler | | | | 14 | Ebu´s-Suud'dan Seçme Metinler | | | | 15 | Ebu´s-Suud'dan Seçm Metinler | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Taberî, Câmiul-Beyan
Zemahşerî, Keşşâf
Ebu Hayyân el-Endelüsî, el-Baḥrü’l-muḥîṭ.
Râzî, Mefâtîhul-Gayb
İbn Kesîr, Tefsîrul-Kurânil-Azîm
Kurtubî, el-Câmiu Li Ahkâmil-Kurân
Suyûtî, ed-Dürrül-Mensûr
Ebus-Suud,İrşâdul-Aklis-Selîm
Beydâvî, Envârut-Tenzîl |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 32 | 4 | 128 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |