| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | Tİ232 | El-Furûk El-Lugaviyye ve Önemi | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dilin ve Dil terkiplerinin özelliklerini tanıtmak ve modern dil sistematiği çalışmalarına uygun Arap dilinin benzersiz özelliklerini ve konumunu ortaya koymak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Abdulkadir YILMAZ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Furuk İlmi literatürüne genel bakış ve deneyimler | | 2 | “Furuk” eserlerinin ortaya çıkışı, belli başlı örnekleri, muhtevaları hakkında bilgilenir | | 3 | Furuk düşüncesinde soyutlamaya yönelik çalışmaların önemini kavrar | | 4 | Arap dilinde Furuk ilminin önemini anlar | | 5 | Furuk ilminin kavramlarına hakim olur |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Arap Dilinde Lafız Ve Cümle Yapısının Delaleti Ve Özellikleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | “Furuk” eserlerinin ortaya çıkışı | | | | 2 | “Furuk” eserlerinin belli başlı örnekleri | | | | 3 | Giriş. Arap dilinde lafızları özellikleri ve delalet türleri | | | | 4 | “Furuk” eserleri arasında mukayeseler | | | | 5 | Hakikat ve türleri. Mecaz ve türleri | | | | 6 | Eş anlamlılık. Kontrast. | | | | 7 | “Furuk” eserlerinin muhtevaları | | | | 8 | Vize | | | | 9 | Ebû Hilâl el-Askerî'nin el-Furûḳu’l-luġaviyye eserinin incelenmesi | | | | 10 | Furuk ilmi eserlerinin dönem mukayesesi ve muhteva kıyaslaması | | | | 11 | Furuk ilminin diğer dilbilimlere etkisi | | | | 12 | Furuk ilminin İslami ilimlerle olan ilişkisi | | | | 13 | En önemli kaynaklar, referanslar ve yazarlar | | | | 14 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Khasa'is Tarakib al-Luğe al-Arabiyye, Abdullah el-Sevri
2. Ebû Hilâl el-Askerî- el-Furûḳu’l-luġaviyye
3. Ebû Mansûr es-Seâlibî, Fıḳhü’l-luġa
4. Ni‘metullah el-Hüseynî el-Mûsevî el-Cezîrî, Furûḳu’l-luġāt fi’t-temyîzi beyne müfâdi’l-kelimât |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 15 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 20 | 80 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |