| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | Tİ216 | Tefsir Metinleri | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Tefsir eserlerini tanımak, bunlar arasındaki benzerlik ve farkları bilmek, tefsir türlerini tanımak, tefsir ilminin klasik dönemini ve özelliklerini öğrenmek |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Numan ÇAKIR; Dr. Öğr. Üyesi Abdussamet VARLI |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İlk dönemde yazılan tefsirlerin temel özelliklerini bilir. | | 2 | Tefsirlerde sıkça kullanılan ibareleri ve terimleri öğrenir. | | 3 | Rivayet tefsirinin temel kaynaklarını okuyup anlama konusunda tecrübe edinir. | | 4 | Dirayet tefsirinin temel kaynaklarını okuyup anlama konusunda tecrübe edinir. | | 5 | Tefsir-dil ilişkisinin önemini anlar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Klasik ve Modern Tefsirler |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Fatiha suresinin tefsiri | | | | 2 | Nâs suresinin tefsiri | | | | 3 | Felak suresinin tefsiri | | | | 4 | İhlas suresinin tefsiri | | | | 5 | Nasr suresinin tefsirleri | | | | 6 | Asr suresinden tefsir örnekleri | | | | 7 | Kadir suresinden tefsir örnekleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Alak suresinden tefsir örnekleri | | | | 10 | Tîn suresinden tefsir örnekleri | | | | 11 | İnşirah suresinden tefsir örnekleri | | | | 12 | Duha suresinden tefsir örnekleri | | | | 13 | Nebe suresinden tefsir örnekleri | | | | 14 | Mülk suresinden tefsir örnekleri | | | | 15 | Âl-i İmrân/28; Mâide/6, Şûrâ/23 ayetlerinin tefsiri | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| -Taberî (ö. 310/922), Câmi’u’l-beyân an te’vîli âyi’l-Kur’ân;
- İbn Ebî Hâtim (ö. 327/938), Tefsîru’l-Kur’âni’l-Azîm;
- Semerkandî (ö. 373/983), Tefsîru’l-Kur’âni’l-Azîm,
- Vâhidî (ö. 468/1075), el-Vasît fi’t-tefsîr ve el-Vecîz fi’t-tefsîr;
- Zemahşerî (ö. 538/949), el-Keşşâf
- Sülemî (325/936-412/1093), Hakâiku’t-tefsîr;
- İbn Atıyye (ö. 541/1147), el-Muharraru’l-vecîz; |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 32 | 4 | 128 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |