| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İŞ109 | Pazarlama Kanalları Yönetimi | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Pazarlama kanalları yönetimi dersi ile firmaların sürdürülebilir rekabetçi avantaj sağlamaları için pazarlama kanalları arasında etkili ilişki tasarlama, geliştirme, sürdürme ve geliştirme konularını bilimsel makale incelemeleri ile ele alınmasını amaçlamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Bilal ÇELİK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci: Kanal tasarımını açıklayabilir | | 2 | Kanal kurumlarını tanımlayabilir | | 3 | Dağıtım kanalındaki farklı kurumlar arasındaki bağlılık ve ilişkilerini saptayabilir. | | 4 | Kanal koordinasyonunu açıklayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Pazarlama kanalları: yapı, işlev ve analiz çerçevesi, Pazarlama kanal tasarımı için bölümlendirme,: Hizmet çıktıları, Tedarik yönlü kanal analizi: kanal akışı ve verimlilik analizi, Tedarik yönlü kanal analizi: kanal yapısı ve yoğunluğu, Gap analizi, Kanal gücü: kazanma, kullanma, koruma, Kanal koordinasyonunu artırmak için çatışma yönetimi, Dağıtımda stratejik ortaklıklar, Dağıtımda dikey bütünleşme, Pazarlama kanal politikasında yasal kısıtlar, Perakendecilik, Toptancılık, Franchising, Tedarik zinciri yönetimi |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Pazarlama kanalları: yapı, işlev ve analiz çerçevesi | | | | 2 | Pazarlama kanal tasarımı için bölümlendirme,: Hizmet çıktıları | | | | 3 | Tedarik yönlü kanal analizi: kanal akışı ve verimlilik analizi | | | | 4 | Tedarik yönlü kanal analizi: kanal yapısı ve yoğunluğu | | | | 5 | Gap analizi | | | | 6 | Kanal gücü: kazanma, kullanma, koruma | | | | 7 | Ara sınav | | | | 8 | Kanal koordinasyonunu artırmak için çatışma yönetimi | | | | 9 | Dağıtımda stratejik ortaklıklar | | | | 10 | Dağıtımda dikey bütünleşme | | | | 11 | Pazarlama kanal politikasında yasal kısıtlar | | | | 12 | Perakendecilik | | | | 13 | Toptancılık | | | | 14 | Franchising | | | | 15 | Makale incelemeleri | | | | 16 | final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Anne Coughlan, Erin Anderson, Louis W. Stern, Adel El-Ansary (2006), Marketing Channels, 7/E, Prentice Hall
Berman, Barry (1996), Marketing Channels. New York: John Wiley and Sons Inc.
Bilimsel makaleler |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | | ÖÇ2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | | ÖÇ4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |