| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İŞ105 | Çok Amaçlı Karar Verme Yöntemleri I | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Çok kriterli karar verme yöntemleri (MCDM) içerisinde yer alan Analitik Hiyerarşi Süreci (AHP) , Analitik Ağ Süreci (ANP) , TOPSIS yöntemi (TOPSIS) , Veri Zarflama Analizi (DEA) ve Hedef Programlama (Goal Programming) yaklaşımlarını üretim/yöneylem araştırması problemlerinin çözümünde kullanmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç Dr. Hakan PABUÇCU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | çok kriterli karar verme yöntemleri içerisinde kullanılan en temel teknikleri tanımlayabilirler. | | 2 | karar vericiler tarafından kullanılan çok kriterli karar verme yöntemlerinin herbirinin firma başarısı üzerindeki etkisini tahmin edebilirler. | | 3 | gerçek yaşam problemlerinin çözümünde analitik karar verme tekniklerini kullanabilirler. | | 4 | çok kriterli karar verme yöntemlerini kullanarak firmanın ihtiyaçlarına, amaçlarına, ve beklentilerine en uygun yöntemi belirleyebilirler. | | 5 | çok kriterli karar verme yöntemlerinden elde edilen bilgilere dayalı olarak sonuçları özetleyebilirler |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Analitik Hiyerarşi Süreci(AHS)'nin teorik çerçevesi, AHS İçin örnek uygulama, AHS problemlerinin superdecisions yazılımı ile çözülmesi, Analitik Ağ Süreci(AAS)'nin teorik çerçevesi, ANP İçin örnek uygulama, ANP problemlerinin superdecisions yazılımı ile çözülmesi, TOPSIS'in teorik çerçevesi, TOPSIS İçin Örnek Uygulama, VZA'nın teorik çerçevesi, VZA İçin Örnek Uygulama, Amaç/Hedef Programlamanın teorik çerçevesi, Amaç/Hedef Programlama için Örnek Uygulama |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders tanıtımı ve içerik | | | | 2 | Analitik Hiyerarşi Süreci(AHS)'nin teorik çerçevesi | | | | 3 | AHS İçin örnek uygulama | | | | 4 | AHS problemlerinin superdecisions yazılımı ile çözülmesi | | | | 5 | Analitik Ağ Süreci(AAS)'nin teorik çerçevesi | | | | 6 | ANP İçin örnek uygulama | | | | 7 | ANP problemlerinin superdecisions yazılımı ile çözülmesi | | | | 8 | TOPSIS'in teorik çerçevesi | | | | 9 | Arasınav | | | | 10 | TOPSIS İçin Örnek Uygulama | | | | 11 | VZA'nın teorik çerçevesi | | | | 12 | VZA İçin Örnek Uygulama | | | | 13 | Amaç/Hedef Programlamanın teorik çerçevesi | | | | 14 | final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Yoon, K.P., Hwang, C.L., 1995, Multiple Attribute Decision Making: An Introduction, Sage Publications, Thousand Oaks.
Saaty, T.L., Saaty, R.W., Decision Making In Complex Environments: The Analytic Hierarchy Process (AHP) for decision making and The Analytic Network Process (ANP) for decision making with dependence and feedback, RWS Publications, Pittsburg
Saaty, T.L., 1999, Decision Making for Leaders: The Analytic Hierarchy Process for Decisions in a Complex World, RWS Publications |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |