| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İM252 | Geoteknik Mühendisliğinde Nümerik Analiz | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Sonlu elemanlar yönteminin temelleri, Nümerik analiz kavramı ve geoteknik mühendisliğinde kullanımı, Plaxis 2D yazılımının kavranması, Programda temel taşıma gücü, şev stabilite, zemin suyu akımı, yanal toprak itkisi, dinamik analiz uygulamalarının yapabilme becerisinin kazanılması. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Hakan Alper KAMİLOĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İki boyutlu, düzlem-şekil değiştirme, aksisimetrik problemleri modelleyebilme ve çözümleme | | 2 | Sözde statik- sözde dinemik, zaman serisi analizleri gerçekleştirebilme | | 3 | Plastik analiz, f-c azaltma, konsolidasyon ve dinamik analizleri gerçekleştirebilme | | 4 | Anazlliz sonuçlarının grafiklerle ifade edilebilmesi |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Sonlu elemanlar yöntemi, Plaxis 2D azılımının tanıtılması, Örnek analizler |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Sonlu Elemanlar Yöntemine Giriş | | | | 2 | Temel nümerik analiz yöntemleri | | | | 3 | Sonlu elemanlar yöntemi tabanlı yazılımların tanıtılması | | | | 4 | Plaxis 2D arayüzü tanıtımı | | | | 5 | Düzlem- Deformasyon , Aksisimetrik koşulların tanıtılması | | | | 6 | Tek boyutlu ve iki boyutlu eleman seçimi, Mesh analizine giriş | | | | 7 | Drenajlı- Drenajsız yükleme koşulları altında bir şerit temelin ve dairesel tekil temelin taşıma gücünün belirlenmesi | | | | 8 | Bir dayanma duvarına gelen yanal toprak basınç dağılışının belirlenmesi | | | | 9 | Ara Sınav | | | | 10 | Derin kazı uygulamalrında destek unsurları | | | | 11 | Suya doygun zemin ortamında paplanj perdesi ile kazı desteği | | | | 12 | Suya doygun killi bir zemine oturan dolgu için konsolidasyon analizi | | | | 13 | Şev stabilite analizi (f-c azaltma yöntemi) | | | | 14 | Dinamik analiz yönemleri | | | | 15 | Time history analiz yöntemi | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Plaxis d 8.6 Tuturials
Ders yürütücüsünün notları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 4 | 1 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Ev Ödevi | 5 | 6 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 1 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |