| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TR408.4B | Türkiye Türkçesi | Seçmeli | 4 | 8 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| 1. Türkçenin ses yapısı hakkında öğrenciyi bilgilendirmek. 2. Türkçe sözcüklerin söyleyiş ve yazım özelliklerini incelemek 3. Türkçe sözcüklerin vurguları konusunda bilgilenmek |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenciler, Bu derslerin sonunda Türkiye Türkçesinin ses özelliklerini öğrenir | | 2 | Söyleyiş ve yazım kurallarını bilir | | 3 | Türkçe sözcüklerdeki vurgu konusunda bilgi sahibi olur | | 4 | Türkçedeki ses olayların öğrenir | | 5 | Türkçe dilbilgisi kitaplarını bu açıdan değerlendirebilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Türkçenin ses yapısının ve Türkçedeki ses olaylarının incelenmesi; Türkçenin söyleyiş ve yazım kurallarının değerlendirilmesi |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin içeriğinin ve kaynakların tanıtılması | | | | 2 | Dilin ve Dilbilgisinin tanımı; Ses nedir? Ses Bilimi nedir ve neyi inceler? | | | | 3 | Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, Türkçedeki ünlülerin tanımı, ünlü uyumları | | | | 4 | Türkçedeki ünsüzlerin tanımı | | | | 5 | Türkçedeki ünsüzlerin tanımı, ünsüz olayları | | | | 6 | Türkçede vurgu, sözcük vurgusuyla ilgili uygulamalar | | | | 7 | Türkçedeki ses olayları | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Türkcedeki ses olayları | | | | 10 | Türkçedeki morfofonemik değişmeler | | | | 11 | Türkçe sözcüklerin yazım özellikleri ve yazım kılavuzlarının incelenmesi | | | | 12 | Türkçe sözcüklerin yazım özellikleri ve yazım kılavuzların incelenmesi | | | | 13 | Türkçe sözcüklerin yazım özellikleri ve yazım kılavuzların incelenmesi | | | | 14 | Türkçedeki yabancı sözcüklerin söyleyiş ve yazımıyla ilgili sorunlar | | | | 15 | Genel Değerşendirme | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Doğan Aksan yönetiminde Neşe Atabay, Sevgi Özel, Ayfer Çam, Neval Pirali, Türkiye Türkçesi Gelişmeli Sesbilimi, TDK yayınları, Ankara 1979.
Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil (Ana Çizgileriyle Dilbilim), I. cilt 1979, II. cilt 1980, III. cilt 1982, TDK yayınları Ankara.
Muzaffer Tansu, Durgun Sesbilgisi ve Türkçe, TDK Yayını, Ankara 1963.
Nevin Selen, Söyleyiş Sesbilimi Akustik Sesbilim ve Türkiye Türkçesi, Ankara 1979.
Necip Üçok, Genel Fonetik, Ankara 1951.
İclal Ergenç, Türkiye Türkçesinin Görevsel Sesbilimi, Ankara 1989.
Ömer Demircan, Türkiye Türkçesinin Ses Düzeni Türkiye Türkçesinde Sesler, Ankara, 1979 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |