| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TR218.1B | Doğu ve Batı Düşüncesi | Seçmeli | 2 | 4 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Doğu ve Batıdan öne çıkan düşünürleri tanıtmak ve fikir zenginliği oluşturmak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Doğuda gelişmiş felsefî ve mistik düşünceleri tanıyacak ve değerlendirme becerisini kazanacaktır. | | 2 | Eski Yunan'dan başlayarak Batı felsefesinin öne çıkan yönlerini tanıyacaktır. | | 3 | Düşünme ufkunu geliştirecektir. | | 4 | Türk kültür ve tefekkürüyle diğerleri arasında karşılaştırmalar yapacaktır.. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Doğu Felsefesi ve Mistik Akımlar. Budizm, Hinduizm. İslam Tefekkürü, Tasavvuf. İbni Sina-Farabi, İbni Haldun ve sonrası. Eski Yunan ve Roma Felsefesi. Rönesans ve Aydınlanmacılar. Modernizim ve Post Modernizm. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Temel kaynakça ve terminoloji problemi. | | | | 2 | Doğu düşüncesinin temeli olarak "Aşk Estetiği". Tevhid düşüncesi, tasavvuf ve tarikatlar. | | | | 3 | Mevlâna, Mesnevi ilk on sekiz beyit. | | | | 4 | Feridüddin Attar, Mantıkuttayr; Sühreverdi, Karıncaların Dili. | | | | 5 | Batı düşüncesinin evrimselliği. Antikite, Ortaçağ, Skolastik düşünce, Rönesans, bireyin ve burjuva sınıfının teşekkülü, Aydınlanma, Fransız Devrimi, Sanayi Devrimi, Bilgi Çağı. | | | | 6 | Platon, Devlet 7. Kitap, mağara alegorisi. | | | | 7 | Mimesis kavramı, Yansıtma Teorisi. | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Müslüman gelenekte Mimesisin rağbet görmeyişinin nedenleri. | | | | 10 | Doğuda ve batıda stilize ve soyut sanat. hat ve minyatür çözümlemeleri. Bunların peyzaj, portre ve natürmortlar ile mukayesesi. | | | | 11 | Gelenekte çözülme. Batılılaşma serüveni. | | | | 12 | Hedef alınan Batı: Aydınlanma düşüncesi. Levni, Vanmour ve Nakkaş Osman resimlerinin mukayesesi üzerinden batı ve doğu düşünce ve sanatlarının mukayesesi. | | | | 13 | Oryantalizm. | | | | 14 | Müslüman dünya dışındaki doğu dünyası. Budizm, Hinduizm. | | | | 15 | Müslüman dünya dışındaki doğu dünyası. Konfüçyizm. | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Koç, T. 2008; İslam Estetiği, İsam Yayınları, İstanbul.Ayvazoğlu, B. 1982; Aşk Estetiği, Birlik Yayınları, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Ev Ödevi | 2 | 4 | 8 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |