| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FS0401.10 | Kur'an Tercüme Teknikleri | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Kur´an´ın evrensel mesajlarının ortaya çıkarılmasında Kur´an tercüme teknikleri ve mevcut meal ve çevirilerinin eleştirel analizini öğrenciye kazandırmak. Kuran tercümesi tekniklerini kavratmak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Resul ERTUĞRUL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Tarih boyunca yapılmış Kur'an tercümeleri konusunda bilgi sahibi olur. | | 2 | Kur'an tercümesinin nasıl yapılması gerektiği konusunda donanım elde eder | | 3 | Mevcut Kur'an tercümeler üzerinde tahliller yapar | | 4 | Kur'an tercümeleri üzerinde yapılmış çalışmaları ve eleştirileri öğrenip bunları analiz eder. | | 5 | Yapılmış Kur'an tercümelerinin yaygınlık bakımından değerlerini öğrenip analiz eder. | | 6 | Farklı Kur'an tercümelerinin sosyo-kültürel hayata yansımalarını görüp bunları tahlil eder. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kur’an-ı Kerim’in tercümesi hareketinin doğuşu, gelişimi, Kur’an’ı tercümeye ihtiyaç olup olmadığı; Kur’an tercümelerinde dikkat edilmesi gereken hususlar, tercüme ilke ve kavramları ve ideal bir Kur’an tercümesinin yöntemi hakkında bilgi verilecektir.
Özellikle modern dönemin önemli Kur´ân okuma biçimlerinden tercüme veya çevirilerin mahiyeti, tercüme yöntem ve çeşitleri, tarihi süreçte yapılan çevirilerin analizi yapılacaktır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kur'an'ı doğru anlamanın temel ilkeleri | | | | 2 | Tercüme Kuramı ve Kavramsal Çerçeve | | | | 3 | Kur´ân´ın Edebî İcazı Bağlamında Tercümenin İmkânı | | | | 4 | Kur´ân Tercümesi ve Tarihî Gelişimi | | | | 5 | Kur'an çevirilerinde Yöntem Sorunu | | | | 6 | Tercüme Teknikleri: Müteşabih Ayetlerin Tercümesi | | | | 7 | Deyimlerin (Mecâzlarların) Tercümesi | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Kelimelerin Luğavî Anlamlarının Doğru Tespiti | | | | 10 | Kelimelerin Dinî/Şerî Anlamlarının Doğru Tespiti ve Geleneksel Terminolojinin Meallere Yansıması | | | | 11 | Fıkhi Terminolojinin Kur'an Yorumlarına Etkisi | | | | 12 | Türkçe Açısından Meâllerin Mukayesesi: Kaynak Dile Aşırı Bağlılık ve Olumsuz Etkileri | | | | 13 | Çokanlamlılık (el-Vucûh) ve Meallere Yansıması | | | | 14 | Mukayeseli Meal Tahlilleri | | | | 15 | Mukayeseli Meal Tahlilleri | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Hidayet Aydar, Kur'an-ı Kerim'in Tercümesi Meselesi, Yeni Zamanlar Yayıncılık, 2015.
Dücane Cündioğlu, Kuran Çevirilerinin Dünyası, Kaknüs Yay.,
Muhammet Abay, Türkiye'deki Kuran Meallerinin Tarihi ve Kronolojik Bibliyografyası, Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, Cilt 10, Sayı 19-20, 2012, 231-301.
Süleyman Koçak, Açık ve Anlaşılır Bir Kur'an Çevirisinin Temel İlkeleri, C..Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, XII/1 - 2008, 299-323 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |