| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FS0401.02 | Güncel Tefsir Problemleri | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrenciye, Kur'an'ı anlama ve yorumlama konusunda günümüzde ortaya çıkan tefsir problemlerini ve bu problemlerin çözümünde ortaya konan metodolojik yaklaşımları öğreterek, meslek hayatında karşılaşacağı dinî soruları cevaplama ve sorunları çözümlemede ihtiyacı olan bilgi birikimini ve çözümleme formülasyonlarını kazandırmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Kur`ân`ı anlama ve yorumlama konusunda günümüzde ortaya çıkan tefsir problemlerini açıklar. | | 2 | Tefsir problemlerinin çözümünde ortaya konan metodolojik yaklaşımları analiz eder. | | 3 | Karşılaşılan sorunları çözümlemede ihtiyacı olan bilgi birikimini ve çözümleme formülasyonlarını açıklar | | 4 | Kur`ân`ın, devrin problem ve ihtiyaçları doğrultusunda yorumlanması yönünde, müfessirlerce ortaya konan bilimsel faaliyetleri açıklar. | | 5 | Temel İslam Bilimleri ile ilgili temel kavram ve problemleri tanıyabilir ve bunlar üzerinde mukayeseli değerlendirmeler yapabilir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Kur`an`ı anlama ve yorumlamada günümüzde karşılaşılan problemler incelenecektir |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kur`an`ın temel özellikleri ve doğru anlaşılmasının önemi | | | | 2 | Tefsirin Doğuşu ve Gelişimi, Günümüz Tefsir Ekolleri | | | | 3 | İçtimai Tefsir Ekolü, Özellikleri ve Muhammed Abduh | | | | 4 | Bilimsel Tefsir Ekolü, Özellikleri ve Kur`an`ın İ`cazı | | | | 5 | Edebi Tefsir, Konulu Tefsir, İşari Tefsir Ekolleri ve Bunlara Yöneltilen Eleştiriler | | | | 6 | Modernist Tefsir Ekolü ve Yanılgıları, Modernizim Etkisinde Bazı Problemler | | | | 7 | Kur`an`ın Tarihselliği Bağlamında Nüzul Sebebleri ve Tarihsellik | | | | 8 | Vize | | | | 9 | Kur`an`da Kadın, Erkek ve Yaratılışları | | | | 10 | Sosyal Hayatta Kadın, Kadının Şahitliği, Çok Evlilik | | | | 11 | Mirasta Kadının Payı, Tesettür | | | | 12 | Kur`an`da İnanç ve İfade Hürriyeti, Mürtedin Durumu | | | | 13 | Kur'an'da hukuki suçlar ve öngörülen cezalara yaklaşımlar | | | | 14 | Tartışmalı Konular; Nesh, Kıssalar, Reenkarnasyon, Huruf-i Mukattaa | | | | 15 | Sünnet`in Kur`an Tefsirindeki Yeri | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Şimşek, S. (2016). Günümüz Tefsir Problemleri. Kitap Dünyası Yayınları. Konya.
2. Demirci, M. (2017). Günümüz Tefsir Problemleri. M.Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları. İstanbul.
3. Cündioğlu, D. (1995). Kur`an`ı Anlamanın Anlamı. Tibyan Yayınları. İstanbul.
4. Karaman, H. vd. (2020). Kur`an Yolu Meali. Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları. Ankara.
5. https://kuran.diyanet.gov.tr/Tefsir/
6. TDV İslam Ansiklopedisi |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 70 | 70 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |