| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | D216.2B | Hadis Tenkidi | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Hadis usulünün; terimleşme, ravi bilgilerinin değeri, hadis uydurma vakıası gibi temel meseleleri hakkında bilgi ve kanaat sahibi kılmak
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. SELÇUK COŞKUN, Yrd. Doç. Dr. NEVZAT AYDIN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Hadis bilgisinin değerini kavrar. | | 2 | Sahabe bilgisinin meselerine vakıftır. | | 3 | Hadisin sahihliği ile ilgili meseleleri değerlendirir. | | 4 | Hadis ilminin metodolojik sorunlarını kavrar. | | 5 | Hadis ilminin metodolojik sorunlarına muhtemel çözümler hususunda bilgi sahibi olur. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Hadis terimlerinin kaynakları, terimleşme süreçleri, hadislerin tashihi, ravi bilgisi ve değeri
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Hadis terimlerinin kaynakları | | | | 2 | Hadis terimlerinin tarihi gelişimi | | | | 3 | Ravi tenkidinin meseleleri (1) | | | | 4 | Ravi tenkidinin meseleleri (2) | | | | 5 | Sahabe bilgisinin kaynakları | | | | 6 | Sahabe bilgisinin değeri | | | | 7 | Sahabe edebiyatı | | | | 8 | Hadislerin tashihinin imkanı ve tarihi | | | | 9 | Hadislerin tashihinin imkanı ve tarihi | | | | 10 | Hadis uydurma meselesi | | | | 11 | Hadsi uydurmaya tepkiler | | | | 12 | Mevzuat edebiyatı | | | | 13 | Mevzuat edebiyatı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Sünnet ve Hadis'in Anlaşılması ve Yorumlanmasında. Metodoloji Sorunu ve Yeni Bir Metodoloji İçin. Atılması Gereken Adımlar, Mehmet Görmez; İslam Düşüncesinde Hadis Metodolojisi, M. Hayri Kırbaşoğlu; Hadisi Anlama Metodolojisi, Abdulhadi Mesudi
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |