 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ILA317.08 | İslam Hukukunda Kadınlara Yönelik Hükümler | Seçmeli | 3 | 5 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Naslarda kadınlara yönelik olarak verilen hükümlerin gerekçeleriyle birlikte ele alınarak, İslâm’ın hükümlerde kadına verdiği değeri, önemi kavratmak ve çağdaş değerlerle Kur’an’ın temel ilkeleri arasında bağlantı kurabilmeyi sağlamaktır.
| | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Demokratik katılıma yatkın, bilinçli ve sorumluluk sahibi birer yurttaş davranışı gösterebilme. | | 2 | Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olarak bunları bilimsel yöntemlerle eleştirebilme. | | 3 | Özgürlük, demokrasi, insan hakları, eşitlik ve adalet gibi temel ilke ve değerleri özümseyebilme. | | 4 | Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak düşüncelerini bilimsel yazıya dökebilme ve etkin biçimde aktarabilme. | | 5 | İslâm’ın kadınların ekonomik hakları hakkında yaklaşımını kavrayabilme. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | İnsan Hakları Düşüncesinin Gelişimi, İnsan Hakları Kavramı ve Çeşitleri | | | | 2 | Kur’an ve İnsan Hakları, Kur’an ve Kadın Hakları | | | | 3 | Özel Günlerinde Kadınların Kur’an Okuması ve Diğer İbadetleri Yapması | | | | 4 | Kadınların İmamlık Yapmaları, Cemaatle Namaz Kılmaları ve Bunlarla İlgili Hususlar. | | | | 5 | Kadınların Cuma Namazıyla Yükümlü Olmaları | | | | 6 | Seferilikte Kadınlar, Yanlarında Mahremi Bulunmayan Kadınların Hac İbadetini Yapmaları | | | | 7 | Kadının Yaratılışı ve Diğer Hususlarda Hz. Peygamber’e Nisbet edilen Bazı Hadislerle İlgili Değerlendirmeler | | | | 8 | Eğitim Hayatında Kadın | | | | 9 | Kadınların Örtünme Meselesi | | | | 10 | Kadınların Ekonomik Hakları | | | | 11 | Çalışma Hayatında Kadın | | | | 12 | Kadınların Siyasal Hakları | | | | 13 | İslam Miras Hukukunda Kadınlarla İlgili Hükümler | | | | 14 | Ceza Hukukunda Kadınlarla İlgili Hükümler | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Acar, H.İbrahim, İslam Hukukunda Siyasal Haklar Yönünden Kadın, Ankara,2003. 2. Acar, H.İbrahim, “Diyet Açısından Kadın-Erkek Ayırımı Problemi”, Türkiye Günlüğü, s.51, Yaz, 1998. 3. Akseki, Ahmed Hamdi, “Vicdan Hürriyeti ve Din”, Sebilürreşad, C.II, S. 49. 4. Aktan, Hamza,“İslâm’a Göre Kadının Sosyal Aktivitesi”,Sosyal Hayatta Kadın, İstanbul,1996. 5. Ateş, Ali Osman, Hadis Temelli Kalıp Yargılarda Kadın, 2000. 6. Beşer, Faruk, İslâm Hukukunda Kadının Çalışması Ve Sosyal Güvenliği, İstanbul, tsz 7. Beşer, Faruk, Seferilik Açısından Kadınlar” Seferilik Ve Hükümleri, İstanbul, 1997. 8. Cessâs, Ebû Bekr Ahmed B. Ali, Ahkâmü’l-Kur’ân, Beyrut, tsz. 9. Çakın, Kamil, “Kadınlar İle İlgili Bir Hadis Ve Değerlendirmesi”, Dini Araştırmalar, C.1, S.1 Ankara, Mayıs,1998. 10. İbnü’l-Arabî, Ebû Bekr, Muhammed b. Abdillah Ahkâmü’l-Kur’ân, Beyrut, 1988. 11. Karaman, Hayreddin, İslâm’da Kadın Ve Aile, İstanbul, 1994. 12. Karaman, Hayreddin, “Günümüzde Çalışan Müslüman Kadının Problemleri” Sosyal Hayatta Kadın, İstanbul,1997. 13. Kırbaşoğlu, Hayri, “Kadın Konusunda Kur’ân’a Yöneltilen Başlıca Eleştiriler.”, İslâmi Araştırmalar,C.5, S.4; Ekim, 1991 14. Kurtubî, Ebû Abdillah Muhammed b. Ahmed El-Ensârî, el-Câmi’ li Ahkâmi’l- Kur’ân, Mısır, 1987. 15. Sıbai, Mustafa, el-Mer’etu Beyne’l-Fıkhi ve’l- Kanun, 1984. 16. Şeltût Mahmûd, el- Kur’ân ve’l-er’e, Mısır, tsz 17. Yavuz, Yunus Vehbi, Kur’ân’da Kadın Hak ve Özgürlüğü, İstanbul, 1999. 18. Yavuz, Yunus Vehbi, Çalışma Hayatı Ve İslâm, İstanbul, 1992.
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 | | Final Sınavı | 1 | 60 | 60 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|