 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İŞL311.2B2 | İnsan Kaynakları Yönetimi | Seçmeli | 3 | 5 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | İnsan kaynakları planlaması ve yönetimi hakkında bilgi vermek. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Prof. Dr. Cem KAHYA | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | insan kaynakları politikalarını ve uygulamalarını tanımlayabilirler. | | 2 | iş analizini, işe alım ve uyum sürecini, eğitim ve geliştirme programlarını, kariyer planlamayı, performans değerlendirmeyi, iş değerlemesini ve ücret yönetimini, sendika ilişkilerini, uluslararası insan kaynakları yönetimini açıklayabilirler. | | 3 | işletme stratejileri ile insan kaynakları uygulamalarını uyumlaştırabilirler. | | 4 | işletmelerin stratejilerine uygun insan kaynakları uygulamalarını planlayabilirler. | | 5 | Türkiye'de insan kaynakları uygulamalarının gelişimini özetleyebilirler. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | İnsan kaynakları Yönetiminin tanımı, önemi ve kapsamı, personel yönetiminden insan kaynakları yönetimine geçiş, insan kaynakları bölümünün örgütlenmesi, insan kaynakları yönetiminde temel ilkeler, insan kaynaklarının tanımı ve önemi, insan kaynakları planlamasının amaç ve kapsamı, insan kaynakları planlamasını etkileyen faktörler, insan kaynakları planlamasında analiz yöntemleri, İnsan kaynakları planlamasında kullanılan sayısal teknikler. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | insan kaynakları yönetiminin tanımı, önemi ve kapsamı, insan kaynakları yönetiminin stratejik önemi, insan kaynakları yönetimi ve örgütsel etkinlik | | | | 2 | insan kaynakları yönetiminin tanımı, önemi ve kapsamı, insan kaynakları aktivitelerini kimler yönetir, insan kaynakları departmanının faaliyetleri | | | | 3 | personel yönetiminden insan kaynakları yönetimine geçiş, dış çevre koşullarının etkileri, iç çevre koşullarının etkileri | | | | 4 | insan kaynakları yönetiminin temel prensipleri, global insan kaynakları yönetimi, uluslararası şirketlerde expatriate yönetimi, global HRM yasal ve etik iklimi | | | | 5 | insan kaynakları kavramının tanımı ve önemi, insan kaynakları planlamasının amacı ve kapsamı, etkili bir insan kaynakları planlaması, insan kaynakları palanlaması yöntemleri, insan kaynakları plalamasında kullanılan niteliksel teknikler | | | | 6 | iş analizi ve dizaynı, iş analizi adımları, veri toplama yöntemleri, iş tanımı ve iş dizaynı, personelin işe alınması, personelin seçim süreci, seçim kriterleri | | | | 7 | personelin eğitimi, işe alıştırma, eğitim ve geliştirme: seçilmiş metotlar | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | kariyer planlaması, kariyer aşamaları, kariyer gelişimi, bireysel ve örgütsel kariyer | | | | 10 | performans değerlemenin tanımı, amaçları, performans değerleme süreci | | | | 11 | performans değerleme yöntemleri | | | | 12 | performans değerleme yöntemleri | | | | 13 | yönetimi, iş değerlemesi, süreci ve yöntemleri, ücret ve teşvik sistemleri | | | | 14 | çalışanların motivasyonu, çalışanların katılımı, çalışanlara sağlanan faydalar | | | | 15 | endüstriyel ilişkiler, işgücü ilişkileri, çalışanların sağlığı ve güvenliği, sendika ilişkileri | | | | 16 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Dursun BİNGÖL, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi, 2014
Canan ÇETİN vd., İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi, 2014 | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 4 | 56 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 | | Ev Ödevi | 14 | 4 | 56 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 5 | | ÖÇ5 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|