| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | REKTS.04 | Voleybol | Seçmeli | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Voleybola özgü temel becerilerin geliştirilmesi
Voleybol öğretim yöntemlerinin verilmesi |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Dr. Hüsniye ÇELİK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Voleybol öğretim yöntemleri ve uygulamasını öğrenebilme | | 2 | Voleybol tarihi gelişimini ve olimpiyat süreci öğrenebilme | | 3 | Voleybol oyun kurallarını öğrenebilme | | 4 | Voleybol hakem grupları ve görevlerini öğrenme | | 5 | Voleybolda Oyuncuları Öğrenme | | 6 | Voleybolda Kullanılan Temel Hareketleri Uygulayabilme | | 7 | Voleybolda Öğretim Yöntemlerini Uygulayabilme | | 8 | Voleybolda takım oluşturma ve oyun sistemlerini Öğrenme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Voleybolun tanımı,
Dünyada ve Türkiye’de voleybolun gelişim evreleri,
Voleybolda ısınma ve stretching,
Parmak pas çeşitleri ve teknikleri,
Manşet pas çeşitleri ve teknikleri,
Servis, smaç, blok teknikleri;
Düşme teknikleri (plonjon),
Top karşılama, hücum karşılama, defans çalışması,
Oyuncuların (pasör, pasör çaprazı, orta oyuncu, köşe hücumcu, libero) sahadaki görev ve yerleri,
Voleybolda oyun kurallarının öğrenilmesi |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Voleybolun tanımı ve özellikleri | | | | 2 | Voleybolun tanımı ve özellikleri | | | | 3 | Voleybolda hakem grupları ve görevleri | | | | 4 | Voleybolda oyuncular | | | | 5 | Voleybolda Kullanılan Temel Hareketler | | | | 6 | Voleybolun tarihçesi | | | | 7 | Voleybolda Öğretim Yöntemleri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Voleybolda Takım oluşturma ve oyun sistemleri | | | | 10 | | Voleybolda parmak pas öğretimi ve alıştırmaları | | | 11 | | Voleybolda manşet öğretimi ve alıştırmaları | | | 12 | | Voleybolda blok öğretimi ve alıştırmaları | | | 13 | | Voleybolda servis öğretimi ve alıştırmaları | | | 14 | | Voleybolda smaç öğretimi ve alıştırmaları | | | 15 | | maç | | | 16 | | Yarıyıl Sonu Sınavı | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Karacabey, K. ve Paşaoğlu, A. (2011). Voleybol - Antrenman Teorisi ve Antrenör. Bedray Yayınları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |