| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | REKBS.09 | Güreş | Seçmeli | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Güreş sporunun temel tekniklerini, uygulamalarını ve kurallarını öğrencilere kazandırmak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Murat KUL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Güreş sporuna dair temel kavramlara ve tarihsel sürece hakim olur. | | 2 | Güreş sporunun Türk tarihindeki önemini kavrar. | | 3 | Güreş sporunun temel kurallarını bilir. | | 4 | Güreşe özgü teknikleri uygular. | | 5 | Güreş sporunda yer alan becerilere dair değerlendirme yapar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Güreşin temel teknikleri, taktikleri, uygulamaları, tarihi ve hakkında çeşitli değerlendirmeleri içermektedir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Güreş sporunun kuralları ve kavramları | | | | 2 | Güreşin dünya tarihinde yeri ve Türkler için önemi | | | | 3 | Güreş müsabakaları ve organizasyonları | | | | 4 | Beslenme ve ağırlık kontrolleri bilgilendirme | | | | 5 | Temel gureş teknikleri ve duruşları
| | | | 6 | Güreş sporunda dalmalar | | | | 7 | Güreş sporunda yer teknikleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | | Güreş sporunda kilit ve çırpma teknikleri | | | 10 | | Güreşte dalmalar ve kontratak | | | 11 | | Güreşte ayaktaki teknikler | | | 12 | | Ayaktaki tekniklerin savunma ve kontratakları | | | 13 | | Yer tekniklerinin savunma ve kontraatakları | | | 14 | | Güreş sporunda kol çekme, sokma ve koltuk altı geçiş çalışmaları | | | 15 | Gureş hakemlik bilgilerinin öğretilmesi | | | | 16 | Yarıyıl sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Nalbant, Ö. ve Kale, R. (2020). Güreş ve Kondisyonel Özellikler. Nobel Bilimsel, Ankara.
Güven Ö. (1999). “Türklerde Spor Kültürü”, Atatürk Kültür Merkezi Yayını: 172, s. 45-58, Geliştirilmiş İkinci Baskı, Ankara.
Atabeyoğlu, C. (2000). Geleneksel Türk Güreşi ve Kırkpınar. İstanbul: TMOK Yayınları: 5. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 4 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | | ÖÇ5 | 4 | 2 | 1 | 4 | 1 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |