 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | IM407.1B | Enerji Yöntemleri | Seçmeli | 4 | 7 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Mühendislik yapılarının analizini enerji yöntemleriyle gerçekleştirmek ve statik, dinamik ve termal yükler altında yapıların bilgisayar programlaması altyapısını oluşturmak. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç. Dr. Muhittin TURAN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Virtüel iş ilkesini yazar ve işin tanımını yapar. | | 2 | Eşdeğer potansiyel enerjiyi ve Toplam potansiyel enerjiyi anlar. | | 3 | Çeşitli yüklemeler altındaki elemanlarının statik analizini yapar. | | 4 | Çerçeve, kafes ve çubuk elemanların analizini yapar. | | 5 | Yapı elemanlarının dinamik analizini gerçekleştirir. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Virtüel iş ilkesi,Toplam potansiyel ve tamamlayıcı enerji ilkesi, Castigliano Teoremi, Yapı sistemlerinin dinamik analizi. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Giriş, işin tanımı ve hesabı, şekil değiştirme enerjisi | | | | 2 | Virtüel iş ilkesi | | | | 3 | Toplam potansiyel ve tamamlayıcı enerji ilkesi | | | | 4 | Toplam potansiyel enerji ile eksenel eleman çözümü | | | | 5 | Eşdeğer potansiyel enerji ile eğilme eleman çözümü | | | | 6 | Kafes sistemlerin rijitlik matrisinin elde edilmesi | | | | 7 | Castigliano Teoremi | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Betti Teoremi | | | | 10 | Uygulama | | | | 11 | Uygulama | | | | 12 | Eşdeğer potansiyel enerjinin çerçeve sistemlere uygulanması | | | | 13 | Eleman matrisi, elemanların birleştirilmesi, dönüşüm matrisi | | | | 14 | Bilgisayar uygulamaları | | | | 15 | Yapı sistemlerinin dinamik analizi | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Aköz, A.Y., Enerji Yöntemleri ve Yapı Sistemleri, Birsen Yayınevi, 2005
2. Aköz, A.Y., Yapı Statiği, Çağlayan Kitabevi, 2007.
3. Omurtag M.H., Çubuk Sonlu Elemanlar, Birsen Yayıevi, 2012.
4. Omurtag M.H. ve Eratlı N.,, Çözümlü Çubuk Sonlu Eleman Problemleri, Birsen Yayıevi, 2012.
5. McGuire, W., Gallanger, R.H. ve Ziemian, R.D., Matrix Structural Analysis, John&Wiley Sons, 2000.
6. Tauchert, T.R., Energy Principles in Structural Mechanics, McGraw Hill, 1974.
7.Siarry, P. (2013). Heuristics : Theory and Applıcations. Nova Science | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Problem Çözümü | 14 | 6 | 84 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | | ÖÇ3 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | | ÖÇ4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | | ÖÇ5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|