 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | IM311.1B | Beton Teknolojisi | Seçmeli | 3 | 5 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Betonun taze ve sertleşmiş haldeki gelişmiş özelliklerini tanımak ve öğrenmek ayrıca özel betonlar hakkında bilgi edinmek | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Ömer BAYRAK | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Betonda üretiminde çimentonun kimyasal davranışını öğrenir ve çimento tiplerini nasıl kullanacağını yorumlar | | 2 | Betonda üretiminde agrega ile çimentonun arasındaki bağı tanır, bu bağın nerde nasıl davranacağı hakkında bilgi edinir. | | 3 | Özel betonların kullanım amaçlarını öğrenir, özel beton üretim sebeplerini ve nerelerde kullanılacağını bilir. | | 4 | Kullanım yerine göre beton tiplerini ayırır ve seçim yapabilir. | | 5 | Özel betonların tasarımları hakkında bilgi sahibi olur. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Çimentonun kimyasal yapısı ve bağlayıcılık özelliği arasındaki bağlantı, agrega ve çimento arayüzeyinin kavranması, betonun taze halde davranışı ve sertleşmiş özelliklerin davranışa etkilerini anlamak, Özel betonlar (Hafif betonlar, ağır betonlar, püskürtme betonlar, kendiliğinden yerleşen betonlar, vakumlu betonlar, silindirle sıkıştırılmış betonlar, lifli betonlar, polimer betonlar, yüksek dayanımlı betonlar) | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Betonun kullanım amacı ve bileşen seçimi
| | | | 2 | Çimentonun kimyasal yapısı ve betonun buna bağı davranışı | | | | 3 | Çimento tipleri ve özel betonlarla çimento tipleri arasındaki bağıntı | | | | 4 | Agrega çimento arayüzü, taze ve sertleşmiş betonun davranışına etkileri | | | | 5 | Kimyasal, mineralojik katkılar ve özel beton üretiminde etkileri | | | | 6 | Hafif beton üretimi ve teknolojisi | | | | 7 | Ağır Beton Üretimi ve Teknolojisi | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Kendiliğinden yerleşen betonlar, üretimi ve teknolojisi | | | | 10 | Lifli betonlar I, üretimi ve teknolojisi | | | | 11 | Lifli betonlar II, üretimi ve teknolojisi | | | | 12 | Lifli betonlar II, üretimi ve teknolojisi | | | | 13 | Polimer betonlar, vakumlu betonlar, üretimi ve teknolojisi | | | | 14 | Silindirle sıkıştırılmış betonlar, üretimi ve teknolojisi | | | | 15 | Yüksek dayanımlı betonlar, üretimi ve teknolojisi | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Concrete Technology, A.M. Neville and J.H. Brooks, second edition, Pearson Education Inc. (2010)
2. Materials for Civil and Construction Engineers, Michael S. Mamlouk and John P. Zaniewski, third (international) edition, Pearson Education Inc. (2011).
3. Yapı Malzemesi, İTÜ İnşaat Fakültesi, 1991, Prof. Dr. M. Süheyl AKMAN
4. Malzeme Bilimi, Bilim Teknik Yayınevi, 2006, Kaşif ONARAN
5. Concrete: Microstructure, Properties and Materials, McGraw-Hill Professional, Third Edition, 2005, Kumar Mehta
6.Beton: Cilt I (Çimento), Cilt II (Agrega ve beton), Teknik Kitaplar Yayınevi, 1986-1987, Prof. Dr. Bekir POSTACIOĞLU | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Rapor Hazırlama | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 | | Ev Ödevi | 14 | 5 | 70 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|