| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İ413.1B3 | Sunum Teknikleri | Seçmeli | 4 | 7 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Ders öğrencinin sunum hazırlama için gereken bilgi edinilmesini ve sunum yapabilme yeteneğini kazandırmayı amaçlar. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Yavuz Selim HATİPOĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sunum hazırlamayı öğrenir. | | 2 | Başarılı bir sunumu yürütür. | | 3 | İş hayatında kullanmak üzere dilekçe yazmak, telefonda konuşmak, resmi karşılama, sunum ve sonrası gibi yetileri edinir | | 4 | Farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri düzenli bir şekilde sistemleştirerek, özellikle bilgisayar ve diğer sunum araçlarından yararlanarak amaca uygun bir sunum hazırlayabilir. | | 5 | Sunumun uygulanma evresinde ortaya çıkabilecek muhtemel zorlukların nasıl aşılacağını, sunum esnasında yapılması gereken ve yapılmaması gerekenleri de bilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| YOK |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| YOK |
| Dersin İçeriği |
| Sunu hazırlama, araştırma, heyecan yenme, hitap, sunu araçlarının kullanımı, sunum öncesi, sunum sırasında ve sunum sonrası çalışmalar dersin içeriğini oluşturur |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Öz geçmiş hazırlamak | YOK | YOK | | 2 | Protokol ağırlama ve karşılama yöntemleri | YOK | YOK | | 3 | Sunum türleri ve sunumun planlanması | YOK | YOK | | 4 | Amaçların belirlenmesi | YOK | YOK | | 5 | Katılımcı/dinleyici profilinin incelenmesi | YOK | YOK | | 6 | Sunumda görsel işitsel araçların kullanımı | YOK | YOK | | 7 | Sunuş mekanı | YOK | YOK | | 8 | Ara Sınav | YOK | YOK | | 9 | Veri toplama ve metin yazımı | YOK | YOK | | 10 | Beden dili ve ses | YOK | YOK | | 11 | Heyecanı yenmek | YOK | YOK | | 12 | Özet ve geri bildirim | YOK | YOK | | 13 | Görsel işitsel yardımcılarla prova | YOK | YOK | | 14 | Sunum | YOK | YOK | | 15 | Sunum | YOK | YOK | | 16 | Final Sınavı | YOK | YOK |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Etkili Sunum Teknikleri; Prof.Dr.Demet Gürüz, Doç.Dr.Ayşe Temel Eğinli |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | YOK |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | | ÖÇ2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | | ÖÇ3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | | ÖÇ4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | | ÖÇ5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |