 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | G214.1B2 | Moleküler Biyoloji ve Genetik | Seçmeli | 2 | 4 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Bu ders ile gıda mühendisliği öğrencilerinin temel Genetik bilgi birikimini sağlamak hedeflenmiştir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Dr. Öğr. Üyesi Sebahat ÖZTEKİN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Genlerin temel yapısını, replikasyon, transkripsiyon ve translasyon süreçlerini öğrenir | | 2 | Rekombinant DNA teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur | | 3 | Populasyon genetiği temel prensiplerini öğrenir | | 4 | Genetiğin temel prensiplerini öğrenir | | 5 | Kalıtım ve kalıtım modellerini öğrenir |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Genetiğin temel prensipleri, Mendel Genetiği, Kalıtımın Sitolojik Temelleri, Dihibrit Kalıtım, Gen Bağlılığı, Kromozom Haritaları, Çoklu alleller, Kan gruplarının kalıtımı, Poligenik Kalıtım, Cinsiyete Bağlı Kalıtım, Cinsiyetin Belirlenmesi, Kromozomal Sapmalar, Mendel prensiplerinden ayrılışlar, Populasyon genetiği, Genetik hipotezlerin test edilmesi, Hardy-Weinberg Kanunu, Genlerin Moleküler Yapısı,Gen Faaliyetlerinin Ayarlanması, Rekombinant DNA teknolojisi, Genetik Mühendisliği, | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Genetiğin temel prensipleri, Mendel Genetiği | | | | 2 | Kalıtımın Sitolojik Temelleri, Dihibrit Kalıtım | | | | 3 | Gen Bağlılığı, Kromozom Haritaları, Çoklu alleller, | | | | 4 | Kan gruplarının kalıtımı, Poligenik Kalıtım | | | | 5 | Cinsiyete Bağlı Kalıtım, Cinsiyetin Belirlenmesi | | | | 6 | Kromozomal Sapmalar, Mendel prensiplerinden ayrılışlar | | | | 7 | Populasyon genetiği, Genetik hipotezlerin test edilmesi | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Hardy-Weinberg Kanunu, Populasyonların genetik dengesi | | | | 10 | Populasyonların genetik farklılaşmasına etki eden kuvvetler | | | | 11 | Populasyonlarda değerler ve ortalamalar, Akrabalık ve akrabalı yetiştirme | | | | 12 | Genetik Materyalin Tanımlanması, Protein Sentezi, Genetik Şifre | | | | 13 | Genlerin Moleküler Yapısı, Gen Faaliyetlerinin Ayarlanması | | | | 14 | Rekombinant DNA teknolojisi, Genetik Mühendisliği | | | | 15 | Genel Bakış | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Soysal, M. İ. (2005), Genetik Soya Çekim Bilgisi Ders Notları, 4. Baskı, Trakya Üniv. Tekirdağ Ziraat Fak. Zootekni Genetik A.B.D 2006, Tekirdağ
Klug,S.W., Cummings M.R.(2003) Genetik Kavramlar(Altıncı Baskıdan Çeviri). Palme Yayıncılık, Ankara 2003 Tamarin, R.H. ( 1999), Principles of Genetics.( Sixth Edition) University of Massachusetts Lowell, ISBN:0-697-35462-8 | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|