| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GM106.3B | Resim | Seçmeli | 1 | 2 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı, teorik bilgiler ve görsel verilerle desteklenerek verilen temel resim eğitimi ile uygulamalar yapmak ve öğrencinin temel becerileri kazanmasını sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Özlem ÇAKIR |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Temel Sanat Eğitiminde Resmin Önemi. | | 2 | Temel Resim tekniklerini ve malzemelerini tanıma. | | 3 | Temel Resim tekniklerini uygulama. | | 4 | Duygu ve düşüncelerini, resim teknikleriyle estetik düzeyde ifade edebilme. | | 5 | insana ve doğaya dair olan formları inceleme ve betimleyebilme. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Resimde çizgi çalışmaları, perspektif, açık-koyu kontrastlık ilişkileri ve naturmort,portre figur çalışması gibi teknikleri içerir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders hakkında genel bilgiler | | | | 2 | düz çizgi çalışması | | | | 3 | elips çizme çalışmaları | | | | 4 | perspektif çalışması | | | | 5 | serbest tonlama teknikleri | | | | 6 | serbest tonlama teknikleri | | | | 7 | form araştırmaları ve tonlama | | | | 8 | ara sınav | | | | 9 | naturmort çalışması | | | | 10 | Arasınav | | | | 11 | portre çalışması | | | | 12 | figür çalışmasında yerleştirmenin esasları | | | | 13 | figür çalışması | | | | 14 | figür çalışması | | | | 15 | figür çalışması | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| - |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | | ÖÇ2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 2 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |