| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ÜS0701.16 | Bisiklet (Spor Bilimleri Fakültesi) | Seçmeli | 4 | 7 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bisiklet ile ilgili genel kuramsal bilginin aktarımı, temel beceri ve tekniklerin tanıtımını ve öğretimi kapsamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Hayri AKYÜZ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Temel sürüş tekniklerinin öğretilmesi | | 2 | Bisiklet yarışma kurallarının öğretilmesi | | 3 | Bisiklet bakımı ve montajının öğretimi | | 4 | İleri sürüş tekniklerinin öğretimi | | 5 | Spor, ulaşım ve rekreasyonel amaçlı bisiklet kullanımı ile ilişkili ihtiyaçları kavrar |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Spor, ulaşım ve rekreasyonel amaçlı bisiklet kullanımı arasındaki farklar Bisiklet disiplinlerine özgü ekipman, yarışma kuralları ve temel beceriler Sürüş tekniği, güvenli sürüş, bisiklet secimi, temel bisiklet bakimi Bisiklette performansi etkileyen anatomik, aerodinamik, biyomekanik ve fizyolojik unsurlar Bisiklet aktiviteleri ile ulaşılabilecek hareket becerisi kazanımları Fiziksel zindeliğin bisiklet aktiviteleri ile desteklenmesi Türkiye?de Bisikletin gelişimi Rekreasyonel bisiklet aktiviteleri ile ilskili projeler, yeni acilimlar ve is olanaklari |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Bisiklet'in dünya ve ülkemizde tarihi gelişimi
| | | | 2 | Bisiklet malzemeleri ve tanımı
| | | | 3 | Temel sürüş teknikleri | | | | 4 | Temel sürüş teknikleri
| | | | 5 | Bisiklet yarışma kuralları
| | | | 6 | Bisiklet bakımı ve montajı
| | | | 7 | Bisiklet bakımı ve montajı
| | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Temel beceri ve tekniklerin gelişimi
| | | | 10 | Antrenman planlama teknikleri
| | | | 11 | Antrenman örnekleri
| | | | 12 | İleri sürüş teknikleri
| | | | 13 | İleri sürüş teknikleri
| | | | 14 | Antrenman örnekleri | | | | 15 | Antrenman örnekleri | | | | 16 | Yarı yıl sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Burke, Edmund R. (2002) Serious cycling
2. Hugh McClintock. (2002) Planning for Cycling: Principles, Practice, and Solutions for Urban Planners
3. Dunya Bisiklet Birliği web sayfası: www.uci.ch
4. Asker E. Jeukendrup. (2002) High-Performance Cycling |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |