 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | RSM207B.3 | Resimde Teknik ve Teknoloji | Seçmeli | 2 | 3 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Dersin Amacı
Öğrencilerin yağlıboya ve tempera çeşitlerini hazırlama ve uygulanmasına dair pratik işler ve onlara uygun ödevleri yerine getirmeleri | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | ilgili öğretim elemanı | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 2 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 3 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 4 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 5 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 6 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 7 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 8 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 9 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 10 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 11 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 12 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 13 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 14 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 15 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. | | 16 | Tasarım ve uygulamada bilgisayardan yararlanma bilgisi edinecekler.
Sanat ve Tasarım alanında üç boyutlu düşünebilme, uygulayabilme ve algılayabilme becerisi kazanacaklar.
Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat ve tasarım alanında kültürel-toplumsal verileri değerlendirebilme becerisi kazanacaklar.
Geleneksel-yerel, sanatsal-kültürel değerleri tanımak ve yeni tasarımlarda buradan yararlanabilme becerisi kazanacaklar.
Sanat Tarihi ve sanat-estetik ile ilgili temel bilgileri edinecekler.
Resim sanatı ile ilgili uygulamalı ve kuramsal bilgileri edinecekler.
Resim sanatında malzeme seçimi ve kullanımı ile ilgili teknik bilgileri edinecekler.
Temel sanat eğitimi bilgisi edinecekler. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | yok | | Dersin İçeriği | | Dersin İçeriği
Öğrencilerin ders kapsamında yapacakları çalışmaların konu, amaç ve niteliklerini çalışmalarının becerebilme, resimde teknik ve teknolojinin, sorunlarını dikkate alarak verilen ödevi zamanı doğru ifade edip, ustaların tablolarını inceleyerek çalışmalarına temel oluşturma | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Tezgah resminin teknolojisi (sanata giriş) | Tezgah resminin teknolojisi (sanata giriş) | Tezgah resminin teknolojisi (sanata giriş) | | 2 | 2 Yağlıboya, tempera resminin özü hakkında | 2 Yağlıboya, tempera resminin özü hakkında | 2 Yağlıboya, tempera resminin özü hakkında | | 3 | Parça, karton, kağıt özü hakkında | Parça, karton, kağıt özü hakkında | Parça, karton, kağıt özü hakkında | | 4 | 4 Palet ve paletin hazırlanması | 4 Palet ve paletin hazırlanması | 4 Palet ve paletin hazırlanması | | 5 | Yağlıboya, tempera resim tekniği | Yağlıboya, tempera resim tekniği | Yağlıboya, tempera resim tekniği | | 6 | Kartonun ketene aktarılması | Kartonun ketene aktarılması | Kartonun ketene aktarılması | | 7 | Akvarel, suluboya hakkında | Akvarel, suluboya hakkında | Akvarel, suluboya hakkında | | 8 | Renk yakma tekniği | Renk yakma tekniği | Renk yakma tekniği | | 9 | 9 Ara sınav | 9 Ara sınav | 9 Ara sınav | | 10 | Çerçevelerin hazırlanması | Çerçevelerin hazırlanması | Çerçevelerin hazırlanması | | 11 | Boyalar hakkında anlayış | Boyalar hakkında anlayış | Boyalar hakkında anlayış | | 12 | Palette renklerin dizilimi | Palette renklerin dizilimi | Palette renklerin dizilimi | | 13 | Fırçaların hazırlanması | Fırçaların hazırlanması | Fırçaların hazırlanması | | 14 | Renkler ve yazı tekniği | Renkler ve yazı tekniği | Renkler ve yazı tekniği | | 15 | Yağlıboya ve vernikler | Yağlıboya ve vernikler | Yağlıboya ve vernikler | | 16 | Dönem sonu sınavı | Dönem sonu sınavı | Dönem sonu sınavı |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Dersin Kitabi / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kiplik D., Teknika Jivopisi Edebiyatı Katalog Cpravoçnik Upravlenie Ximiçeskoy Promişlennosti Leninggradskiy Zavod Xudojestvennix Krasok - 1964 | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 2 | 50 | | TOPLAM | 50 | |
| Final Sınavı | 2 | 50 | | TOPLAM | 50 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | ÖÇ8 | | | | | | | | ÖÇ9 | | | | | | | | ÖÇ10 | | | | | | | | ÖÇ11 | | | | | | | | ÖÇ12 | | | | | | | | ÖÇ13 | | | | | | | | ÖÇ14 | | | | | | | | ÖÇ15 | | | | | | | | ÖÇ16 | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|