 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | UT407B.8 | Para Teorisi ve Politikası | Seçmeli | 4 | 7 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Para teorisi ve politikası konusunda öğrencilere lisans düzeyinde bilgi vermektir. Özellikle finansal kurumlar, merkez bankacılığı, para arzı artış mekanizması, para talebi teorileri, Faiz teorisi, para politikası ve uygulamaları parasal krizler | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç. Dr. Yılmaz Onur ARİ | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Parasal piyasalar, para teorisi ve politikası hakkında terimler ve temel kavramlar, temel yöntemler ve süreçler hakkında bilgi edineceklerdir. | | 2 | Parasal piyasaların işleyişi, para arzı tanımı ve belirleyicileri, para talebi teorileri; para poliıtikası amaçları,araçları ve parafiskal politikaları kavrayacaklardır. | | 3 | MB ve mev. bnk. bilançoları yardımıyla para arzını paranın çoğalması, spekülatif para talebi; para pol. araçlarının kullanımını, parasal aktarım mekanizmasını ve parafiskal politikaları belirleyebileceklerdir. | | 4 | Para teorisi ve politikası yanında makroekonomide sunulan analiz tekniklerini kullanarak, herhangi bir ekonomi ve özellikle Türk ekonomisi'nde parasal ve reel kesim arasındaki etkileşim mekanizmalarını analiz edebilecekledir. | | 5 | Ekonomik istikrar tedbirleri ve para politikaları uygulayan kurumlar tarfından ulaşılan tecrübeleri elde edebileceklerdir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Giriş: Niçin para konusunu çalışıyoruz? Para nedir? Paranın tanımı ve fonksiyonları. Mali sistem: Mali piyasalar; yapısı, araçları ve fonksiyonları; mali kurumlar. Türkiye'de mali sektör: Merkez bankası; mevduat bankaları, yatırım ve kalkınma bankaları; banka dışı mali kurumlar: Sigorta şirketleri, kredi kooperatifleri v. b. Para arzı: Para arzı tanımları ve merkez bankasının rolü; kaydi para artışı ve para azının artış mekanizması: Para çoğaltanı ve onu belirleyen etkenler. Para talebi: Paranın Miktar Teorisi: Değişim denklemi ve paranın dolaşım hızı (I. Fisher'in yaklaşımı) ; Cambridge yaklaşımı; Keynes'in Likidite Tercihi Teorisi; Friedman'ın Modern Miktar Teorisi; Neo Keynesyen para talebi teorileri; para talebine ilişkin ampirik deliller.Faiz teorisi. Para politikası: Para politikasının genel yapısı; para politikasının amaçları: Zorunlu karşılık oranı, reeskont oranı, açık piyasa işlemleri, faiz oranı, selektif kredi kontrolü. Para politikası stratejileri: Nominal çapanın rolü, döviz kuru hedeflemesi, parasal hedefleme, enflasyon hedeflemesi; Türkiye'de para politikası uygulamaları. Para ve maliye politikaları: Reel ve parasal kesimler; IS-LM analizi ve bunları kaydıran etkenler. Para politikasının etkileşim mekanizması, Parasal krizler | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Paranın anlamı, özellikleri, doğuşu ve çeşitleri | | | | 2 | Paranın fonksiyonları ve para arzı tanımları | | | | 3 | Mali piyasaların fonksiyonları, temel yapısı ve mali piyasa araçları | | | | 4 | Mali aracılığın fonksiyonları, başlıca mali aracı kurumlar ve Türkiye'de mali kurumlar | | | | 5 | TCMB, Mevduat bankaları, İMKB, bankerler ve diğer mali kurumlar | | | | 6 | Para arzı tanımları ve merkez bankasının rolü (para arzının teorik tanımları ve TCMB para arzı tanımları) | | | | 7 | Para arzı artış süreci (mevduat, kredi ve para çoğaltanları) | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Para talebi teorileri (Neo-klasik Miktar Teorisi'nin Fisher ve Cambridge yorumu) | | | | 10 | Modern miktar teorisi (Neo-klasik Okulun Chicago yaklaşımı) ve Keynesyen para talebi teorisi | | | | 11 | Para politikasının genel yapısı, amaçları ve araçları | | | | 12 | Para politikası stratejileri (döviz kuru hedefemesi, parasal hedefleme ve enflasyon hedeflemesi) | | | | 13 | 1923'ten günümüze Türkiye'de para politikası uygulamaları | | | | 14 | Para ve maliye politikası, reel ve parasal kesimler ve IS-LM analizi, para ve maliye politikalarının etkinsizliği sorunu (tam dışlama) | | | | 15 | Makroekonomik genel denge analizi: Değişik iktisat ekollerine göre aktarma mekanizması(Keynesyen ve Klasik sistemde genel denge analizi) | | | | 16 | Dönem Sonu Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Özyurt, H., 2006; Para Teori ve Politikası, Derya Kitabevi, Trabzon
Keyder, N. 2002; para Teori-Politika-Uygulama, Seçkin Yayıncılık ve Dağıtım, Ankara | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 | | Ev Ödevi | 1 | 35 | 35 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|