| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | UT211B.9 | Arapça I | Seçmeli | 2 | 3 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Arapça yazma, okuma ve günlük konuşma ile Türkçedeki Arapça sözcüklerin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenci, başlangıç düzeyindeki Arapça metinleri okuyabilir. | | 2 | Günlük konuşma yapabilir.
| | 3 | Öğrenci başlangıç düzeyinde Arapça yazabilir | | 4 | Öğrenci basit konuşmaları anlayabilir | | 5 | Öğrenci Arapçanın gramerini öğrenir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Başlangıç düzeyinde Arapça okuma, yazma ve konuşmanın öğretilmesi amaçlanmaktadır. Bunun için Arap dilinin temel dilbilgisi yapısı, sözcükleri öğretilecektir. Ayrıca Osmanlı Türkçesinde kullanılan Arapça sözcük ve kalıplara yer verilecektir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Arapçaya genel giriş ve Arap alfabesinin özellikleri | | | | 2 | Arapçaya genel giriş ve Arap alfabesinin özellikleri | | | | 3 | Gramer: Telaffuz | | | | 4 | Gramer: İsimlere giriş | | | | 5 | Gramer: Kelime yapımı | | | | 6 | Gramer: Fiillere giriş; Okuma parçası | | | | 7 | Gramer: Fiillere giriş; Okuma parçası | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Gramer: Edatlar; Okuma parçası | | | | 10 | Gramer: İsimlerin çekimi; Okuma parçası | | | | 11 | Gramer: İsimlerin çekimi; Okuma parçası | | | | 12 | Gramer: Fiiller, Şimdiki zaman; Okuma parçası | | | | 13 | Gramer: Fiiller, Şimdiki zaman; Okuma parçası | | | | 14 | Gramer: Gelecek zaman; Okuma parçası | | | | 15 | Gramer: Geçmiş zaman; Okuma parçası | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ateş, Ahmed, Tahsin Yazıcı, Nihad M. Çetin. Arapça dilbilgisi: alfabe, kelime, şekil bilgisi, türetme I. İstanbul: İÜ Edebiyat Fakültesi, 1964.
Cörtü, Meral. Arapça dilbilgisi: sarf, nahiv, edatlar. İstanbul MÜ İlahiyat Fakültesi Vakfı, 1999.
Karabacak, Esra, Tahsin Ömer Tahaoğlu. Pratik Arapça öğretimi I. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi, 1994.
Maksudoğlu, Mehmet. Arapça dilbilgisi. 11.bs. İstanbul: Kitabevi, 2004.
Yazıcı, Hüseyin. Örnekleriyle Arapça'da bağlaçlar ve yapılar. İstanbul: Dağarcık, 1998 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Arapça | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 12 | 3 | 36 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |