| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SYB409.47 | Korumalı Futbol | Seçmeli | 4 | 7 | 7 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Korumalı futbol sporu konusunda temel bilgilere sahip olma bunları uygulayabilme ve maç uygulamasına sahip olma |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Korumalı Futbol branşı hakkında genel bilgi sahibi olur | | 2 | Korumalı futbol branşını teknik düzeyde öğrenir ve uygular | | 3 | Korumalı Futbol branşının savunma ve hücum prensiplerini öğrenir ve planlar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Korumalı futbol sporunda durma ve ilerleme, top tutuşu ve taşıması, pas çeşitler, hücum, savunma çalışmaları |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Korumalı Futbol Temel Teknikler | | | | 2 | Korumalı Futbol Temel Teknikler | | | | 3 | Savunma teknikleri öğrenimi | | | | 4 | Savunma teknikleri öğrenimi | | | | 5 | Savunma teknikleri öğrenimi | | | | 6 | Hücum teknikleri öğrenimi | | | | 7 | Hücum teknikleri öğrenimi | | | | 8 | Hücum teknikleri öğrenimi | | | | 9 | Savunma - Hücum alıştırmaları planlama | | | | 10 | Ara Sınav | | | | 11 | Bireysel savunma oyuncuları taktikleri öğrenme | | | | 12 | Bireysel hücum oyuncuları taktikleri öğrenme | | | | 13 | Maç organizasyonları planlama | | | | 14 | Maç organizasyonları planlama | | | | 15 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 100 | 100 |
| Final Sınavı | 1 | 110 | 110 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |