| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AE-OÖS1 | Aile Eğitimi ve Katılımı | Seçmeli | 2 | 4 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin temel amacı; okul öncesi eğitimde aile katılımının önemini tanıyabilme, Türkiye'de uygulanan aileye yönelik uygulamalardan haberdar olma ve programları tanıyabilme, ailenin, çocuğun sosyokültürel gelişimine katkısını açıklayabilme, çocuk yetiştirme stillerini tanıyabilmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr Üyesi Hilal KAROĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Aile kavramını tanımlar. Ailenin yapısını ve değerlerini kavrar. Okul öncesi eğitiminde ailenin yeri ve önemini belirler. | | 2 | Ebeveyn stillerine yönelik yaklaşımları değerlendirir | | 3 | Ailelerin eğitimine yönelik hazırlanan programları değerlendirir. | | 4 | Yetişkinlik psikolojisi hakkında bilgi sahibi olur. | | 5 | Okul öncesi eğitimde aile katılımının önemini tanımlar. | | 6 | Aile eğitimine yönelik yeni önerilerde bulunur. | | 7 | Özel gereksinimli çocuğu olan aileleri adlandırır. | | 8 | Farklı kültürlerde aile anlayışı ve çocuk yetiştirme yaklaşımlarını değerlendirir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Aile eğitimi ile ilgili temel kavramlar; aile eğitiminin önemi, hedefleri, ilkeleri; aile eğitimi modelleri; aile kuramları (Aile Sistem Kuramları, Sosyal İlişki Kuramı, Biyoekolojik Kuram, Yapısal İşlevsel
Kuram); Türkiye'de ve diğer ülkelerde aile eğitimi uygulamaları; aile eğitim çalışmalarını planlama,
uygulama ve değerlendirme; aile eğitiminde kullanılan yöntem ve teknikler; aile katılım çalışmaları
(aile iletişim etkinlikleri, ailenin eğitim etkinliklerine katılımı, bireysel görüşmeler, ev ziyaretleri); 0-36
ay Çocukları İçin Eğitim Programı ile Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi (EBADER) ve Okul
Öncesi eğitim programı ile Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi'nin (OBADER) incelenmesi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Aile kavramı ve yaşam döngüsü | | | | 2 | Aile yapıları ve aile içi iletişim | | | | 3 | Aile eğitimi, önemi, amacı ve ilkeleri | | | | 4 | Dünyada uygulanan aile eğitimi programları | | | | 5 | Türkiye´de uygulanan aile eğitimi programları | | | | 6 | Aile eğitim programlarının geliştirilmesi | | | | 7 | Ara sınav | | | | 8 | Aile eğitim programlarının uygulanması ve değerlendirilmesi | | | | 9 | Okul öncesi eğitimde aile katılımı, önemi, amacı, türlerine göre aile katılımı çalışmaları, aile katılımı etkinlik örneği | | | | 10 | Okul öncesi eğitim kurumlarında aile iletişim etkinlikleri | | | | 11 | Okulöncesi eğitim kurumlarında okul-aile işbirliğinin önemi, yararları. Okul- aile işbirliğinde okul ve ailenin görev ve sorumlulukları. Okul-aile işbirliği program örneği.
| | | | 12 | OBADER ve EBADER | | | | 13 | Ailede çocuk yetiştirme tutumları | | | | 14 | Özel gereksinimli çocuklar ve aile katılımı çalışmaları | | | | 15 | Proje Sunuları | | | | 16 | Genel Sınav | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Arnas Aktaş, Y. (2016). Aile eğitimi ve okul öncesinde aile katılımı. Ankara: Vize Yayıncılık.
Güler Yıldız, T. (Ed.)(2021). Aile eğitimi ve katılımı Pegem akademi
Obader (Milli Eğitim Bakanlığı)
Ebader (Milli Eğitim Bakanlığı) |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 2 | 15 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Performans | 1 | 15 | 15 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 3 | 3 | 2 | | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | | ÖÇ2 | 1 | 2 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | | ÖÇ3 | 1 | 2 | 2 | 3 | | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 2 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 2 | 1 | | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ6 | 1 | 1 | 1 | 1 | | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ7 | 1 | 2 | 1 | 1 | | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | | ÖÇ8 | 2 | 2 | 1 | 1 | | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |