| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MB-SEÇ19 | Öğrenme Güçlüğü | Seçmeli | 2 | 4 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin temel amacı öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların temel özelliklerini öğretmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Özel Eğitimin İlkelerini öğrenir. | | 2 | Erken Eğitim Ve Adaptasyon hakkında bilgi sahibi olur | | 3 | Zihinsel Engeller hakkında bilgi sahibi olur. | | 4 | Öğrenme Güçlüklerini öğrenir. | | 5 | Dil Ve Konuşma Bozuklukları hakkında bilgi sahibi olur. | | 6 | İşitme Güçlükleri hakkında bilgi sahibi olur. | | 7 | Görme Güçlüklerini öğrenir. | | 8 | Duygusal Ve Davranışsal Bozukluklar hakkında bilgi sahibi olur. | | 9 | Otizm hakkında bilgi sahibi olur. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Öğrenme güçlüğünün tanımı, özellikleri ve sınıflandırılması: Eğitsel, psikolojik, tıbbi etmenler; yaygınlık
ve görülme sıklığı; öğrenme güçlüğünün nedenleri; erken müdahale; müdahaleye tepki modeli;
tarama/tanılama: tıbbi, gelişimsel ve eğitsel tarama/tanılama; akademik ve akademik olmayan
özellikler; ekip ve işbirliği; eğitim-öğretim ortamları; bilimsel dayanağı olan uygulamalar; okuma,
yazma ve matematik becerilerini destekleme; akademik olmayan becerileri destekleme. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Özel Eğitim Kavramının Temeli | | | | 2 | Özel Eğitimin İlkeleri | | | | 3 | Erken Eğitim Ve Adaptasyon | | | | 4 | Zihinsel Engeller | | | | 5 | Zihinsel Engeller | | | | 6 | Öğrenme Güçlükleri | | | | 7 | Ara sınav | | | | 8 | Dil Ve Konuşma Bozuklukları | | | | 9 | İşitme Güçlükleri | | | | 10 | Görme Güçlükleri | | | | 11 | Duygusal Ve Davranışsal Bozukluklar | | | | 12 | Otizm | | | | 13 | Görme Bozukluğu Olan Çocukların Eğitimi | | | | 14 | Konuşma ve Dil Engelli Çocuklar ve Uyumsuz Ve Üstün Yetenekli Çocuklar | | | | 15 | genel değerlendirme | | | | 16 | final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | | | | | ÖÇ8 | | | | | | | | | | | | ÖÇ9 | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |