| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MB-SDG.7 | Eğitimde Drama | Seçmeli | 4 | 8 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin temel amacı; öğrencilerin dramanın tarihçesi hakkında bilgi sahibi olmaları, eğitimde dramanın hedefleri ve kullanımını içselleştirmeleri, eğitimde drama programları hazırlama ve uygulama becerisini kazanmalarıdır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğretim Üyesi RAMAZAN CEYLAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bu dersin sonunda başarılı öğrenciler; 1. Dramanın tanımını yapabilir, | | 2 | Drama ve çocuk oyunları arasında ilişki kurabilir, | | 3 | Uygun drama tekniklerini okul öncesi dönem çocuklarına uygulayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| YOK |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| YOK |
| Dersin İçeriği |
| Dramanın tanımı, tarihçesi, çocuğun gelişimi alanları ile ilişkisi, drama ve çocuk oyunları, dramanın kapsadığı etkinlikler, okul öncesi eğitiminde kullanılan drama etkinlikleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Eğitimde dramanın tanımı, tarihçesi ile çocuğun gelişim alanları ile ilişkisi, drama ve çocuk oyunları. | | | | 2 | Eğitimde dramanın kapsadığı etkinlikler, drama ile eğitim yönteminin özel eğitim gerektiren çocuklarda kullanımı, eğitimde kullanılan drama programları. | | | | 3 | Eğitimde Drama planı uygulaması | | | | 4 | Eğitimde Drama planı uygulaması | | | | 5 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 6 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 7 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 10 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 11 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 12 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 13 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 14 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 15 | Eğitimde Drama planı uygulaması
| | | | 16 | FİNAL SINAVI | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ömeroğlu, Esra (2007). Erken Çocukluk Eğitiminde Drama. Ankara: Kök Yayıncılık
Gönen, Mübeccel; Uyar Dalkılıç, Nursel (2017). Çocuk Eğitiminde Yaratıcı Drama. Ankara: Eğiten Kitap
Gönen, M., Şahin, S., Yükselen, A., Tanju, E. (2006). Çocuklar için Yaratıcı Drama. İstanbul: Epsilon Yayıncılık |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | YOK |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |