| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SOS411.1 | Yaşlılık ve Ölüm Sosyolojisi | Seçmeli | 4 | 7 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Sosyolojinin yeni çalışma alanlarından biri olan yaşlılık ve ölüm olgusunun,sosyolojik teroiler ışığında ele alınması,biyoloji ve kültür ilişkisinin yaşlılık ve ölüm olgusu temelinde değerlendirilmesi,toplumların geleceği tartışmalarında yaşlılığın yerinin incelenmesi dersin amacını oluşturmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Süleyman YURTTAŞ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Yaşlılığın teorik analizini kavrar. | | 2 | Dünya nüfusunun grileşmesi kavramını açıklar. | | 3 | Yaşlanmanın siyasetini açıklar. | | 4 | sosyolojik bağlamda ölüm kavramını anlar | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Yaşlanan toplum kavramı, dünya nüfusunun grileşmesi kavramı, yaşa göre tabakalaşma, yaşlanmanın zorlukları, yaşlılığın teorik analizi, yaşlanmanın siyaseti, yaşlı karşıtlığı. Korku ve ölüm, sosyolojik bağlamda ölüm beden ve toplum, ölüm endüstrisi, ölüm ve mekanlar, gömülme biçimleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Yaşlanan toplum kavramı, | | | | 2 | dünya nüfusunun grileşmesi kavramı, | | | | 3 | dünya nüfusunun grileşmesi kavramı, | | | | 4 | dünya nüfusunun grileşmesi kavramı, | | | | 5 | yaşa göre tabakalaşma, | | | | 6 | yaşlanmanın zorlukları, | | | | 7 | yaşlılığın teorik analizi, | | | | 8 | yaşlanmanın siyaseti, | | | | 9 | yaşlı karşıtlığı. | | | | 10 | Korku ve ölüm | | | | 11 | sosyolojik bağlamda ölüm beden ve toplum, | | | | 12 | sosyolojik bağlamda ölüm beden ve toplum, | | | | 13 | ölüm endüstrisi, | | | | 14 | ölüm ve mekanlar, | | | | 15 | gömülme biçimleri. | | | | 16 | final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| İ.Tufan (2003)Modernleşen Türkiye'de Yaşlılık ve Yaşlanmak Yaşlılılığın Sosyolojisi,Anahtar Kitaplar Yayınevi.
SAĞIR, Adem. "Ölüm Sosyolojisi." Ankara: Phonix Yayınları(2014). |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Final Sınavı | 1 | 45 | 45 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |