| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SOS309.1 | Göç Sosyolojisi | Seçmeli | 3 | 5 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı özellikle sosyal değişme ve ekonomik gelişme konularında uzmanlaşmak isteyen öğrencilerin göç alanında sosyolojik olarak bilgilenmesidir. Her dönemde nüfus hareketlerinin sosyal değişmenin çok önemli bir parçası oluşturduğunu anlar, kentlerin büyümesi, gelişmesi ve sosyal ilişkilerdeki değişikliklerin insan yerleşimleriyle yakından ilişkili olduğunu öğrenirler. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi İlhan KARACA |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Göç sosyolojisinin temel sosyolojik kuramlarını öğrenir | | 2 | Göç olgusunu etkileyen çeşitli faktörleri açıklayabilir | | 3 | Göç olgusunun doğuracağı sonuçlar üzerinde prediksiyonlarda bulunur | | 4 | Göçün sosyal ve politik etkilerini analiz eder | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Göç sosyolojisinin kuramsal temelleri,
Göç olgusunu belirleyen çeşitli nedenler ve göç tipleri,
Uyum ve uyumsuzluk sorunları,
Mesleki değişmeler, kültür çatışması ve yol açtığı sorunlar,
Asimilasyon ve doğurduğu tepkiler.
Yabancı ülkelerde kültürel benliği koruma, göç alan ülkelerde milli nüfus içinde yabancıların oranı ve yabancılara karşı tutum.
Geriye dönüş ve doğurduğu sorunlar,
Türkiye ve Batı Avrupa arasındaki ilişkiler,
Türkiye?de göç sosyolojisi ile ilgili araştırmalar |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Göç nedir? Temel kavramlar ve Tanımlar
| | | | 2 | Göç Türleri
| | | | 3 | Göç ve Asimilasyon
| | | | 4 | Göçün Toplum üzerindeki Etkileri
| | | | 5 | Gençlik ve Göç
| | | | 6 | Kimler göç ediyor?
| | | | 7 | Gelişmiş ülkelere göçün nedenleri
| | | | 8 | Türkiye?de Göçün tarihine kısa bakış
| | | | 9 | ara sınav | | | | 10 | Göçün nedenleri ve Sonuçları
| | | | 11 | Kırsal alanlardan Kente Göç
| | | | 12 | Göç ve Kentleşme
| | | | 13 | Göç ve Kentleşme
| | | | 14 | Göç ve İşgücü
| | | | 15 | Göçün Sosyal ve Politik sonuçlar
| | | | 16 | final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Castles, S. 2008. Göçler Çağı: modern dünyada uluslararası göç hareketleri. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları
Kaya, A; Şahin, B. 2007. Kökler ve Yollar: Türkiye’de Göç Süreçleri. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınlarıder.
Körükmez, L.; Südaş, İ. 2015. Göçler Ülkesi. İstanbul: Ayrıntı Yayınları
Sağlam, S. 2006. Türkiye’de İç Göç Olgusu ve Kentleşme. Türkiyat Araştırmaları. Sayı: 5:33-44Çakır. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |