| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SY408.4B | Tüketici Davranışları | Seçmeli | 4 | 8 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı tüketici davranışlarını analiz ederek, tüketicinin karar verme sürecini etkileyen sosyolojik, ekonomik ve psikolojik faktörleri öğretmektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Sefa Emre YILMAZEL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci, Tüketici davranışlarını tanımlayıp pazarlama ile ilişkisini açıklar | | 2 | Tüketicilerin tutum, davranış ve algılarına göre pazarlama stratejilerini kullanabilir | | 3 | Pazar araştırması sonuçlarını analiz eder | | 4 | Pazar araştırması sonuçlarını pazarlama planında kullanabilir | | 5 | Tüketim odaklılığın topluma yarar ve zararlarını açıklayabilir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Tüketici davranışının temel kavramları; Algı, öğrenme, motivasyon; Benlik ve kişilik; tüketici davranışını etkileyen faktörler; tüketici davranışı ve pazarlama karması |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tüketici davranışlarına giriş ve pazarlama stratejisi | | | | 2 | Algılama | | | | 3 | Öğrenme ve Hafıza | | | | 4 | Motivasyon ve İlgilenim | | | | 5 | Benlik ve Kişilik | | | | 6 | Değerler, Yaşam Biçimleri ve Kültür | | | | 7 | Referans Grupları, Aile ve Cinsiyet | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Satın Alma Karar Süreci | | | | 10 | Tüketici Ürün Bilgisi ve Katılım Düzeyi | | | | 11 | Tüketici davranışları e-ticaret ve kanal stratejisi | | | | 12 | Tüketici davranışları ve tutundurma stratejisi | | | | 13 | Tüketici davranışları ve tutundurma stratejisi II | | | | 14 | Genel değerlendirme | | | | 15 | Genel Değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Consumer Behavior & Marketing Strategy, J. Paul Peter and Jerry C. Olson, McGraw-Hill, 8th ed., 2008;
Koç, E. (2015). Tüketici Davranışı ve Pazarlama Stratejileri, Seçkin Yayıncılık, Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Sözlü Sınav | 10 | 1 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | | ÖÇ4 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ5 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |