| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BD410.4B | Yeme Davranışı Bozukluklarında Beslenme Tedavisi | Seçmeli | 4 | 8 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Beslenme davranış bozukluklarının tanımı ve çeşitliliğinin öğretilmesi, nedeni ve tıbbi beslenme tedavisine yönelik yaklaşımların kazandırılması. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr.Öğr.Üyesi Vahide SEMERCİ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Beslenme davranışı bozukluklarında tıbbi beslenme tedavisi ilke ve yöntemlerini öğrenir. | | 2 | Beslenme davranışı bozuklukları olan bireylerin beslenme durumunun saptanması ve antropometrik göstergeleri ile güncel yaklaşımları öğrenir. | | 3 | Beslenme davranışı bozuklukları konusunda bilgi sahibi olur, tetikleyen nedenleri irdeler. | | 4 | Beslenme davranışı bozukluklarında tıbbi beslenme tedavisi ilke ve yöntemlerini öğrenir. | | 5 | Beslenme davranışı bozukluklarında tıbbi beslenme tedavisi ilke ve yöntemlerini öğrenir. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Yeme bozukluklarının tanımı, DSM kriterleri, Blumia Nervoza, Anoreksiya Nervoza, Tıkınırcasına Yeme Sendromu, Gece Yeme Sendromu ve diğer yeme bozukluklarının etiyolojisi, epidemiyolojisi ve tedavi kriterleri, yeme bozukluğu olan hastaya yaklaşım, yeme bozukluğu olan hastanın beslenme durumunun saptanması, yeme bozukluklarında beslenme eğitimi ve danışmanlığı, yeme bozukluklarında tıbbi beslenme tedavisi, refeeding sendromu, etik konular. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Beslenme davranış bozukluklarına giriş | | | | 2 | Beslenme Davranış Bozuklukları Tanımı, saptama yöntemleri ve Beslenme | | | | 3 | Türkiyede ve Dünyada Beslenme Davranış Bozuklukları | | | | 4 | Aneroxia Nervosa | | | | 5 | Bulimia Nervosa | | | | 6 | Tıkanırcasına yeme | | | | 7 | Gece yeme sendromu I | | | | 8 | ARA SINAV | | | | 9 | Gece yeme sendromu II | | | | 10 | Duygusal yeme davranışları | | | | 11 | Beslenme Davranış Bozukluğu Olan Bireylerin Beslenme Durumu ve Tıbbi Beslenme Tedavisi | | | | 12 | Ortoreksiya | | | | 13 | Beslenme davranış bozukluklarının tedavisinde ekip yaklaşımı | | | | 14 | Olgu Sunumu Ödev ve Tartışma | | | | 15 | Örnek Vaka Sunumu Çözümleri ve Değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| • The Binge Eating and Compulsive Overeating Workbook. Carolyn Cooker Rose. 2009.
• Eating Disorders in Children and Adolescents. A clinical handbook. Daniel Le Grange, James Look. 2011.
• Eating Disorders in Children and Adolescents. Bryan Lask, Rachel Bryant- Waugh. 2013. 4th Edition.
• Uluslararası beslenme ve diyet dergileri (Pediatrics, JADA, Am J Clin. Nutr, vb.) ve kitaplar. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 75 | | Ev Ödevi | 1 | 25 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 6 | 6 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | | ÖÇ2 | 1 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | | ÖÇ3 | 2 | 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | | ÖÇ4 | 1 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | | ÖÇ5 | 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |