| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BTÖ313.2 | Teknolojinin Eğitime Entegrasyonu | Seçmeli | 3 | 5 | 7 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders, öğrencilerin eğitimde teknoloji kullanımı konusunda tarihi ve felsefi bakış açılarını kazanmalarını ve konu ile ilgili güncel kuram ve araştırmaları incelemelerini ve tartışmalarını amaçlamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bilim, teknoloji ve eğitim ilişkisini açıklar. | | 2 | Eğitimde teknoloji kullanımının tarihsel gelişimini açıklar. | | 3 | Öğrenme kuramları ile eğitimde teknoloji kullanımı ilişkisini açıklar. | | 4 | | | 5 | | | 6 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bilim, teknoloji ve eğitim ilişkisi, eğitimde teknoloji kullanımının tarihsel gelişimi, eğitim teknolojisi tanımları, öğrenme kuramları ve eğitimde teknoloji kullanımı, eğitimde teknoloji kullanımına yön veren kuram ve araştırmalar, yeni okuryazarlıklar, eğitimde teknoloji kullanımına eleştirel bakış, eğitimde teknoloji kullanımı örnekleri
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders İçeriğinin Tanıtılması, Beklentilerin Açıklanması
| | | | 2 | Bilim, Teknoloji ve Eğitim İlişkisi
| | | | 3 | Eğitimde Teknoloji Kullanımının Tarihsel Gelişimi
| | | | 4 | Eğitim Teknolojisi ile ilgili Farklı Tanımlamalar
| | | | 5 | Eğitimde Teknoloji Kullanımı ve Öğrenme Kuramları İlişkisi
| | | | 6 | Eğitimde Teknoloji Kullanımı ve Öğrenme Kuramları İlişkisi
| | | | 7 | Eğitimde Teknoloji Kullanımına Yön Veren Kuram ve Araştırmalar
| | | | 8 | Vize | | | | 9 | Eğitimde Teknoloji Kullanımına Yön Veren Kuram ve Araştırmalar
| | | | 10 | Gelişen Teknolojiler ve Yeni Okuryazarlıklar
| | | | 11 | Eğitimde Teknoloji Kullanımınının Analizi ve Eleştirisi
| | | | 12 | Eğitimde Teknoloji Kullanımı - Örnekler
| | | | 13 | Eğitimde Teknoloji Kullanımı - Örnekler
| | | | 14 | Eğitimde Teknoloji Kullanımı - Örnekler
| | | | 15 | Eğitimde Teknoloji Kullanımı - Örnekler
| | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 7 | 10 | 70 |
| Final Sınavı | 14 | 10 | 140 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |